راهنمای نوشتن ایمیل به زبان آلمانی در سطح B1
برای نوشتن یک ایمیل در سطح B1 زبان آلمانی، میتوانیم از قالبی ساده و رسمی استفاده کنیم که برای امتحان ÖSD مناسب باشد. در این ایمیل فرض میکنیم که موضوع درخواست اطلاعات درباره یک دوره آموزشی است و به فرض ما در حال درخواست اطلاعات درباره یک دوره آموزش زبان آلمانی در سطح B1 هستیم.
بخش های مختلف یک ایمیل
۱. بخش موضوع (Betreff)
موضوع ایمیل باید به طور مختصر، اما دقیق موضوع اصلی را بیان کند تا گیرنده بداند این ایمیل در مورد چیست. این کار به ساختاردهی و وضوح ایمیل شما کمک میکند و باعث میشود گیرنده سریعتر به محتوای اصلی پی ببرد.
مثالها:
- Betreff: Anfrage über den B1-Deutschkurs
- Betreff: Informationen zum Deutschkurs B1
- Betreff: Anfrage zu Kursdetails B1
۲. بخش شروع خطاب نامه (Anrede)
در بخش آغازین ایمیل، نوعی احترام به مخاطب نشان داده میشود. اگر نام گیرنده را میدانید، بهتر است از نام او استفاده کنید؛ اما اگر نمیدانید، از عبارتهای عمومی مانند "Sehr geehrte Damen und Herren" استفاده کنید.
مثال ها:
- Sehr geehrter Herr Schmidt, (برای مرد)
- Sehr geehrte Frau Müller, (برای زن)
- Sehr geehrte Damen und Herren, (برای زمانی که نام گیرنده را نمیدانید)
۳. مقدمه (Einleitung)
این بخش جایی است که شما خودتان را معرفی میکنید و دلیل نوشتن ایمیل را توضیح میدهید. میتوانید نام خود را بگویید و توضیح دهید که به چه دلیل علاقهمند به دوره هستید.
مثالها:
- Mein Name ist [نام شما] und ich interessiere mich sehr für den Deutschkurs auf dem Niveau B1, den Sie anbieten.
- Ich heiße [نام شما] und möchte gerne mehr über Ihren Deutschkurs B1 erfahren.
این بخش نباید طولانی باشد. هدف، معرفی کوتاه و بیان انگیزه اولیه شما است.
۴. بخش اصلی (Hauptteil)
این مهمترین بخش ایمیل است و در آن سوالات و درخواستهای خود را مطرح میکنید. این سوالات باید مشخص، دقیق و مرتبط با موضوع باشند. به طور کلی، میتوانید اطلاعاتی که در مورد آنها سوال دارید را به دستههای زیر تقسیم کنید:
* درباره زمانبندی: از شروع، پایان و تعداد جلسات دوره سوال کنید.
- Wann beginnt der Kurs und wie lange dauert er? (دوره چه زمانی شروع میشود و چه مدت طول میکشد؟)
* درباره هزینه: سوال کنید که کل دوره چقدر هزینه دارد و آیا هزینهها به صورت ماهانه قابل پرداخت هستند.
- Wie viel kostet der Kurs? Gibt es eine Möglichkeit, in Raten zu zahlen? (هزینه دوره چقدر است؟ آیا امکان پرداخت قسطی وجود دارد؟)
* درباره منابع و روشهای آموزش: از کتابهای آموزشی و ابزارهای مورد استفاده در کلاس سوال کنید.
- Welche Materialien werden im Kurs verwendet? (چه منابعی در کلاس استفاده میشود؟)
* درباره روش برگزاری کلاسها: آیا کلاسها حضوری یا آنلاین هستند.
- Kann ich online teilnehmen oder ist der Kurs nur vor Ort? (آیا میتوانم به صورت آنلاین شرکت کنم یا دوره فقط حضوری است؟)
مثال کاملتر:
- Ich interessiere mich für den Deutschkurs auf dem Niveau B1 und möchte gerne wissen, wann der Kurs beginnt und wie viel er kostet. Haben Sie auch Informationen zu den Lehrmaterialien und ob eine Teilnahme online möglich ist?
۵. درخواست پاسخ و تشکر (Schluss)
در این قسمت از گیرنده درخواست میکنید که پاسخ بدهد و از او تشکر میکنید. استفاده از عبارات مودبانه نشاندهنده احترام شماست و معمولاً اثر بهتری در دریافت پاسخ سریعتر دارد.
مثالها:
- Vielen Dank im Voraus für Ihre Antwort. (از قبل بابت پاسخ شما متشکرم)
- Ich freue mich auf Ihre Rückmeldung. (منتظر پاسخ شما هستم)
- Vielen Dank für Ihre Hilfe und Rückmeldung. (از کمک و پاسخ شما متشکرم)
6. خاتمه (Grußformel)
این بخش بهعنوان یک پایانبندی رسمی استفاده میشود. عباراتی مانند "Mit freundlichen Grüßen" در آلمانی رسمی بسیار رایج هستند. در زیر آن نام خود را قرار دهید تا ایمیل شما کامل شود.
* مثال:
- Mit freundlichen Grüßen, [نام شما]
نمونه ایمیل کامل:
Betreff: Informationen über den Deutschkurs B1
Sehr geehrte Damen und Herren,
mein Name ist [نام شما] und ich interessiere mich für den Deutschkurs auf dem Niveau B1, den Sie anbieten.
Ich möchte gerne einige Informationen über den B1-Deutschsprachkurs bekommen. Können Sie mir bitte mitteilen, wann der Kurs beginnt und wie viel er kostet? Gibt es auch eine Möglichkeit, online teilzunehmen? Welche Materialien werden im Kurs verwendet?
Vielen Dank im Voraus für Ihre Rückmeldung.
Mit freundlichen Grüßen
[نام شما]
نمونه ای دیگر از ایمیل در سطح B1:
Sehr geehrte Frau Müller,
vielen Dank für Ihre Einladung zum Gespräch über meine Lernziele. Ich möchte mich aber dafür
entschuldigen, dass mir der Termin, den Sie vorgeschlagen haben, nicht passt. Meine Schwester
ist nämlich krank und liegt im Krankenhaus. Aus diesem Grund muss ich sie täglich besuchen.
Ich danke Ihnen im Voraus für Ihr Verständnis.
Mit freundlichen Grüßen
Vorname + Nachname
برای ثبت نظر و دیدگاه خود لطفا با تشکیل حساب کاربری، عضو وب سایت شوید.
آخرین اخبار
راهنمای استفاده از سامانه آموزشی اندیشه پارسیان
سامانه آموزشی اندیشه پارسیان بستری آنلاین و یکپارچه برای مدیریت دورهها، کلاسها و تکالیف زبانآموزان است که تمام مراحل یادگیری را در یک محیط ساده و منظم در اختیار شما قرار میدهد. در این راهنما، بهصورت قدمبهقدم با بخشهای مختلف LMS آشنا میشوید تا بتوانید بدون سردرگمی از تمام امکانات آموزشی آن استفاده کنید.
ثبت نام آزمون ÖSD دی ماه ۱۴۰۴
وب سایت رسمی ثبت نام آزمون ÖSD جهت ثبت نام در آزمون دی ماه ۱۴۰۴ در سطوح A1 - A2 - B1 - B2 - C1 - روز سه شنبه 25 آذر ماه ۱۴۰۴ از ساعت ۱۰:۰۰ آماده ثبت نام اولیه برای آزمون دی ماه ۱۴۰۴ است.
برگزاری آزمون ماک آیلتس دی ماه به صورت رایگان
مؤسسه زبان اندیشه پارسیان در روز پنج شنبه 4 دی ماه 1404 اقدام به برگزاری آزمون ماک رایگان آیلتس مینماید
اعلام نتایج آزمون ÖSD آبان ماه ۱۴۰۴
نتایج آزمون آبان ماه ۱۴۰۴ از طریق پروفایل کاربری قابل مشاهده است. لطفا پس از ورود به بخش کاربری ، به بخش کارنامه ها مراجعه فرمایید.
برگزاری آزمون های بین المللی ÖSD در زمستان ۱۴۰۴
آموزشگاه زبان اندیشه پارسیان، برگزارکننده رسمی آزمون بینالمللی ÖSD، با افتخار اعلام میکند که در زمستان سال ۱۴۰۴ در سه نوبت مجزا این آزمون را برگزار خواهد کرد.
برچسب ها
آخرین مقالات
اشتباهات رایج در مکالمه انگلیسی و راهحل آنها
یکی از رایجترین دغدغههای زبانآموزان، مخصوصاً نوجوانان و بزرگسالان، این است که با وجود سالها مطالعه زبان انگلیسی، هنگام صحبت کردن دچار مشکل میشوند. بسیاری از افراد احساس میکنند «همهچیز را میدانند» اما نمیتوانند درست، روان و با اعتماد به نفس صحبت کنند. این مسئله معمولاً به دلیل مجموعهای از اشتباهات رایج در مکالمه انگلیسی رخ میدهد که اغلب نادیده گرفته میشوند یا اصلاً بهدرستی شناخته نمیشوند.
راهنمای استفاده از سامانه آموزشی اندیشه پارسیان
سامانه آموزشی اندیشه پارسیان بستری آنلاین و یکپارچه برای مدیریت دورهها، کلاسها و تکالیف زبانآموزان است که تمام مراحل یادگیری را در یک محیط ساده و منظم در اختیار شما قرار میدهد. در این راهنما، بهصورت قدمبهقدم با بخشهای مختلف LMS آشنا میشوید تا بتوانید بدون سردرگمی از تمام امکانات آموزشی آن استفاده کنید.
تقویت مکالمه انگلیسی در نوجوانان و بزرگسالان
تقویت مهارت مکالمه انگلیسی یکی از اصلیترین نیازهای نوجوانان و بزرگسالانی است که میخواهند در مدرسه، دانشگاه یا محل کار موفق باشند. یادگیری صرف گرامر و واژگان کافی نیست و تمرین عملی، شرکت در کلاسهای مکالمه و استفاده از منابع واقعی زبان ضروری است.
خطاهای گرامری رایج زبان آموزان در آزمون C2 ÖSD
در نگاه اول ممکن است چنین به نظر برسد که خطاهای زبانی در سطح C2 باید تقریباً از بین رفته باشند، زیرا زبانآموز در این سطح از نظر دامنهی واژگان، شناخت ساختارهای گرامری و درک متون پیچیده به تسلط بالایی رسیده است. با این حال، واقعیت این است که خطاهای سطح C2 نهتنها از بین نمیروند، بلکه ماهیتی متفاوت، عمیقتر و کمتر قابلتشخیص پیدا میکنند
چرا بیشتر زبانآموزان با وجود کلاس و کتاب، در مکالمه قفل میکنند؟
این مقاله بررسی میکند که چرا بسیاری از زبانآموزان با وجود کلاس و کتاب در مکالمه قفل میشوند و راهکارهای عملی برای باز کردن این قفل، از جمله تمرین روزانه، روانسازی ذهن، مواجهه با موقعیتهای واقعی و تکنیکهای کاهش اضطراب را ارائه میدهد.
خطاهای گرامری رایج زبان آموزان در آزمون C1 ÖSD
در نگاه اول ممکنه تصور بشه که خطاهای گرامری در سطح C1 ناشی از «پیچیدگی زیاد زبان» یا «حجم زیاد مطالب» هستن، اما واقعیت خیلی عمیقتره. یکی از مهمترین دلایل اینه که در سطح C1 ذهن ما هنوز هم ناخودآگاه با منطق فارسی کار میکنه، اما اینبار در ساختارهای پیشرفتهتر
چگونه ایرانیها در سال ۲۰۲۵ با تکنیک Immersive Learning بدون مهاجرت، انگلیسی و آلمانی را مثل بومیها یاد میگیرند؟
این مقاله توضیح میدهد که زبانآموزان ایرانی چطور در سال ۲۰۲۵ توانستهاند بدون مهاجرت و فقط با استفاده از تکنیک Immersive Learning، تجربهای شبیه زندگی واقعی در یک کشور انگلیسیزبان یا آلمانیزبان بسازند. در این متن، روند یادگیری غوطهور، ابزارهای هوش مصنوعی، تماس مداوم با زبان، و تغییر سبک زندگی بررسی میشود تا نشان داده شود چگونه میتوان لهجه، واژگان و سرعت پردازش زبان را دقیقاً مثل بومیها تقویت کرد—even inside Iran.
بهترین روشهای یادگیری لغات انگلیسی و آلمانی در سال ۲۰۲۵
مقاله «بهترین روشهای یادگیری لغات انگلیسی و آلمانی در سال ۲۰۲۵» توضیح میدهد که چرا حفظکردن سنتی واژگان دیگر جواب نمیدهد و چطور زبانآموزان امسال با کمک تکنیکهای علمی، تکرار هوشمند، محتوای واقعی و ابزارهای مجهز به هوش مصنوعی میتوانند سرعت یادگیری لغات را چند برابر کنند. این متن از زاویهی نیازهای واقعی زبانآموز ایرانی نوشته شده و یک مسیر کاربردی و بهروز ارائه میدهد تا لغات سریعتر وارد حافظه بلندمدت شوند و در مکالمه قابل استفاده باشند.
خطاهای گرامری رایج زبان آموزان در آزمون B1 ÖSD
خطاها نشانهٔ «بیاستعدادی» یا «بد درسخواندن» نیستند؛ بلکه نشان میدهند که زبان هنوز به اندازهٔ کافی خودکار نشده. تفاوت B1 «خوب» و B1 «ضعیف» دقیقاً در همین خودکارسازی نهفته است. این مهارت فقط با تمرین واقعی — نوشتن، اصلاح شدن، جملهسازی طولانی، و تکرار درست — ساخته میشود. و هر کسی که به اندازه کافی تمرین هدفمند داشته باشد، میتواند این خطاها را کاهش دهد و در جلسهٔ امتحان با اعتمادبهنفس بیشتری ظاهر شود.
چطور کلاسهای مکالمه آزاد، سرعت یادگیری انگلیسی و آلمانی را ۳ برابر میکنند؟
مقاله «چطور کلاسهای مکالمه آزاد، سرعت یادگیری انگلیسی و آلمانی را ۳ برابر میکنند؟» نشان میدهد چرا تعامل واقعی، تمرین مستمر، و قرار گرفتن در موقعیتهای زنده مکالمه، مهمترین عامل تسریع پیشرفت در زبان هستند. این متن توضیح میدهد چگونه زبانآموزان ایرانی با حضور در جلسات مکالمه آزاد، اعتمادبهنفس بیشتری پیدا میکنند، اشتباهات خود را سریعتر اصلاح میکنند و تجربهای مشابه زندگی واقعی در کشورهای انگلیسیزبان و آلمانیزبان به دست میآورند.