آموزش گرامر زبان انگلیسی: آشنایی با اجزای اصلی جمله در زبان انگلیسی
آشنایی با اجزای جمله اولین قدم در یادگیری گرامر است. این بخش شما را با مهمترین اجزای ساختاری زبان انگلیسی آشنا میکند و پایهای قوی برای درک بهتر ساختار و ترتیب اجزای جمله ایجاد میکند. در این بخش، به بررسی موارد زیر میپردازیم:
۱. اسمها (Nouns)
اسمها بخش مهمی از هر زبان هستند؛ زیرا به اشخاص، مکانها، اشیا و ایدهها اشاره میکنند. اسمها در زبان انگلیسی به چند دسته تقسیم میشوند:
۱. اسمهای خاص (Proper Nouns)
- تعریف: این اسمها به افراد، مکانها، یا اشیا خاص و یکتا اشاره دارند و همیشه با حرف بزرگ (Capital) آغاز میشوند. مثالها شامل اسم افراد (مثل John)، کشورها (France)، و مکانها (Mount Everest) است.
- مثالها:
- Sarah lives in London.
- The Eiffel Tower is in Paris.
۲. اسمهای عام (Common Nouns)
- تعریف: این اسمها به اشخاص، مکانها یا اشیای کلی اشاره دارند و برخلاف اسمهای خاص با حرف کوچک (small letter) شروع میشوند.
- مثالها:
- dog, city, book
- There is a beautiful garden in the city.
۳. اسمهای شمارا (قابل شمارش) و غیرشمارا (غیر قابل شمارش) (Countable and Uncountable Nouns)
-
اسمهای شمارا (قابل شمارش) (Countable): اسمهایی که میتوان آنها را شمرد. این اسمها میتوانند مفرد یا جمع باشند و برای جمع بستن آنها معمولاً به آخر اسم "s" یا "es" اضافه میکنیم.
-
اسمهای غیرشمارا (غیر قابل شمارش) (Uncountable): اسمهایی که نمیتوان آنها را شمرد و معمولاً به شکل مفرد به کار میروند؛ مثل water, sugar, money.
-
مثالهای بیشتر:
- Countable: apple/apples, car/cars
- Uncountable: milk, information, happiness
۲. ضمایر (Pronouns)
ضمایر کلماتی هستند که جایگزین اسمها میشوند و از تکرار اسمها در جملهها جلوگیری میکنند. انواع مهم ضمایر عبارتند از:
۱. ضمایر شخصی (Personal Pronouns)
- تعریف: این ضمایر برای اشاره به افراد یا اشیا به کار میروند و به دو شکل فاعلی و مفعولی تقسیم میشوند.
- مثالها:
- فاعل: I, you, he, she, it, we, they
- مفعول: me, you, him, her, it, us, them
- She is a teacher. I met him yesterday.
۲. ضمایر ملکی (Possessive Pronouns)
- تعریف: ضمایر ملکی نشاندهنده مالکیت هستند و برای نشان دادن مالکیت چیزی به کار میروند.
- مثالها: mine, yours, his, hers, ours, theirs
- This book is mine. Is that car yours?
۳. ضمایر انعکاسی (Reflexive Pronouns)
- تعریف: این ضمایر برای نشان دادن این که عمل فعل به فاعل برمیگردد، استفاده میشوند و به شکل "self" یا "selves" هستند.
- مثالها: myself, yourself, himself, herself, itself, ourselves, yourselves, themselves
- She made herself a sandwich.
۴. ضمایر اشارهای (Demonstrative Pronouns)
- تعریف: ضمایر اشارهای برای اشاره به اشیا یا افراد استفاده میشوند و شامل this, that, these, و those هستند.
- مثالها:
- This is my phone. That is his house.
- These are my friends. Those are your books.
۳. افعال (Verbs)
افعال بیانگر کار، وضعیت یا رویداد هستند. افعال در زبان انگلیسی دستهبندیهای مختلفی دارند:
۱. افعال اصلی (Main Verbs)
- تعریف: افعالی که معنای کامل دارند و مفهوم جمله را مشخص میکنند. این افعال برای بیان عمل یا حالتی در جمله استفاده میشوند.
- مثالها:
- run, eat, speak, think
- She runs every morning.
۲. افعال کمکی (Auxiliary Verbs)
- تعریف: افعال کمکی به همراه افعال اصلی برای ساختن زمانها و حالات مختلف استفاده میشوند.
- مثالها: be, have, do
- I am studying English.
- He has finished his work.
۳. افعال کمکی مودال (Modal Verbs)
- تعریف: این افعال برای بیان توانایی، احتمال، اجازه و توصیه استفاده میشوند.
- مثالها: can, could, should, must, might
- She can swim very well.
۴. صفتها (Adjectives)
صفتها ویژگیها و خصوصیات اسمها را توصیف میکنند. صفتها قبل از اسمها قرار میگیرند و به ما میگویند که چیزها چگونه هستند.
- مثالها:
- a beautiful flower, an interesting book, a large house
- He has a fast car.
۵. قیدها (Adverbs)
قیدها اطلاعات بیشتری در مورد افعال، صفتها و قیدهای دیگر میدهند و به زمان، مکان، شدت و حالت انجام کار اشاره میکنند.
انواع قیدها:
-
قید زمان (Adverb of Time): مانند now, yesterday, soon
- He will arrive soon.
-
قید مکان (Adverb of Place): مانند here, there, everywhere
- She is standing there.
-
قید حالت (Adverb of Manner): مانند quickly, slowly, beautifully
- He drives carefully.
-
قید شدت (Adverb of Degree): مانند very, too, enough
- She is very happy.
در ادامه چند جمله با توضیحات ارائه میشود که تمام موارد بالا را در بر دارند. هر جمله شامل یک یا چند جزء از اسم، ضمیر، فعل، صفت، و قید است.
مثال ۱:
جمله: Sarah quickly finished her homework and went to the park.
- اسم (Noun): Sarah و homework، park
- Sarah یک اسم خاص (نام شخص) است.
- homework یک اسم غیرشمارا است.
- park یک اسم شماراست و به مکانی خاص اشاره دارد.
- فعل (Verb): finished و went
- finished فعل اصلی است و بیانگر عملی است که Sarah انجام داده است.
- went فعل اصلی است که نشاندهنده عمل رفتن به پارک است.
- قید (Adverb): quickly
- quickly قید حالت است و نحوه انجام فعل finished را توصیف میکند.
- ضمیر ملکی (Possessive Pronoun): her
- her ضمیر ملکی است و مالکیت homework را نشان میدهد.
توضیح کلی: این جمله نشان میدهد که Sarah به سرعت تکالیفش را انجام داد و به پارک رفت. قید quickly نحوه انجام عمل را توصیف میکند و ضمیر her نشاندهنده مالکیت تکالیف است.
مثال ۲:
جمله: They are playing with their new puppy in the garden.
- اسم (Noun): puppy و garden
- puppy یک اسم شماراست که به حیوان اشاره دارد.
- garden اسم دیگری است که به مکانی اشاره دارد.
- فعل کمکی (Auxiliary Verb): are
- are فعل کمکی است و در این جمله برای ساخت زمان حال استمراری استفاده شده است.
- فعل اصلی (Main Verb): playing
- playing فعل اصلی جمله است که به عملی که در حال انجام است اشاره دارد.
- ضمیر شخصی (Personal Pronoun): they
- they ضمیر شخصی است که به فاعل جمله (افراد ناشناخته یا گروهی) اشاره دارد.
- ضمیر ملکی (Possessive Pronoun): their
- their ضمیر ملکی است و مالکیت puppy را نشان میدهد.
- صفت (Adjective): new
- new صفتی است که ویژگی puppy را توصیف میکند.
توضیح کلی: این جمله به ما میگوید که گروهی از افراد در حال بازی با تولهسگ جدیدشان در باغ هستند. فعل کمکی are به همراه فعل playing زمان حال استمراری را میسازد و صفت new ویژگی تولهسگ را بیان میکند.
مثال ۳:
جمله: My brother drives his car very carefully.
- اسم (Noun): brother و car
- brother یک اسم عام است که به رابطه خانوادگی اشاره دارد.
- car نیز یک اسم شماراست که به وسیلهای اشاره دارد.
- ضمیر ملکی (Possessive Pronoun): my و his
- my ضمیر ملکی است که مالکیت brother را نشان میدهد.
- his ضمیر ملکی دیگری است که مالکیت car را بیان میکند.
- فعل (Verb): drives
- drives فعل اصلی جمله است که نشاندهنده عملی است که برادر انجام میدهد.
- قید شدت (Adverb of Degree): very
- very قید شدت است و نشان میدهد که عمل رانندگی با چه شدتی انجام میشود.
- قید حالت (Adverb of Manner): carefully
- carefully قید حالت است و چگونگی انجام فعل drives را توصیف میکند.
توضیح کلی: این جمله نشان میدهد که برادر من با احتیاط زیاد رانندگی میکند. قید very شدت احتیاط را نشان میدهد و carefully نیز نحوه انجام رانندگی را توصیف میکند.
مثال ۴:
جمله: I gave him the book because it was interesting.
- ضمیر شخصی (Personal Pronoun): I, him, it
- I ضمیر شخصی است که به فاعل جمله اشاره دارد.
- him ضمیر مفعولی است و مفعول غیرمستقیم جمله است.
- it ضمیر شخصی است که به book اشاره دارد.
- اسم (Noun): book
- book یک اسم شماراست که به شیء اشاره دارد.
- فعلها (Verbs): gave و was
- gave فعل اصلی است که عمل دادن را بیان میکند.
- was فعل کمکی است که برای توصیف وضعیت interesting استفاده شده است.
- صفت (Adjective): interesting
- interesting صفتی است که ویژگی book را توصیف میکند.
توضیح کلی: این جمله بیانگر این است که من کتاب را به او دادم چون جذاب بود. ضمیر it به کتاب اشاره دارد، و صفت interesting ویژگی کتاب را توضیح میدهد.
مثال ۵:
جمله: This is the best cake I have ever tasted!
- ضمیر اشارهای (Demonstrative Pronoun): this
- this ضمیر اشارهای است و به کیک خاصی اشاره دارد.
- اسم (Noun): cake
- cake یک اسم شماراست که به شیء خوراکی اشاره دارد.
- فعل کمکی (Auxiliary Verb): have
- have فعل کمکی است و در این جمله برای ساختار حال کامل (Present Perfect) استفاده شده است.
- فعل اصلی (Main Verb): tasted
- tasted فعل اصلی است و بیانگر تجربه مزه کردن است.
- صفت (Adjective): best
- best صفتی است که بالاترین درجه کیفیت را بیان میکند.
توضیح کلی: این جمله میگوید که این بهترین کیکی است که تاکنون مزه کردهام. فعل have tasted ساختار حال کامل را تشکیل میدهد و نشاندهنده تجربهای است که در گذشته رخ داده و تأثیر آن تا زمان حال ادامه دارد.
این جملات و توضیحات به شما کمک میکنند که اجزای مختلف جملهها را بهتر درک کنید و بدانید هر کدام از اسمها، ضمایر، افعال، قیدها و صفتها چه نقشی در ساختار جمله ایفا میکنند. این روش به یادگیری و استفاده صحیح گرامر زبان انگلیسی کمک شایانی میکند. در این مطلب شما با اجزای تشکیل دهنده یک جمله در زبان انگلیسی آشنا شدید. امیدواریم این مطلب به یادگیری شما کمک کرده باشد.
برچسب ها
آخرین مقالات
آیا مغز شما برای انگلیسی فکر کردن آماده است؟ تست کنید!
آیا تا به حال فکر کردهاید مغزتان چقدر برای فکر کردن به زبان انگلیسی آماده است؟ این مهارت فراتر از دانستن واژگان و گرامر است؛ یعنی بتوانید بدون ترجمه در ذهن، مستقیماً به انگلیسی فکر کنید. اگر هنگام صحبت کردن مکث زیادی دارید، یا اول جمله را به فارسی میسازید و بعد ترجمه میکنید، شاید هنوز به این مرحله نرسیدهاید. با یک تست ساده میتوانید میزان آمادگی مغزتان را بسنجید و ببینید چقدر به "تفکر انگلیسیمحور" نزدیک هستید!
چطور حافظهمان را برای واژگان آیلتس تربیت کنیم؟
برای تقویت حافظه در یادگیری واژگان آیلتس، بهتر است واژهها را در جمله یاد بگیرید و بهطور مرتب مرور کنید. استفاده از فلشکارت و تکنیک مرور فاصلهدار کمک میکند واژگان در ذهن ماندگار شوند. همچنین یادگیری موضوعی لغات، مثل آموزش یا محیطزیست، باعث سازماندهی بهتر ذهن میشود.
بهترین منابع آیلتس آکادمیک
برای آمادگی آیلتس آکادمیک، بهترین منابع شامل The Official Cambridge Guide to IELTS و سری Cambridge IELTS 1-18 هستند. IELTS Trainer و Barron’s IELTS هم برای تمرین مفیدند. سایتهایی مثل IELTS Liz و IELTS Simon نکات ساده و کاربردی ارائه میدن. همچنین اپلیکیشن Magoosh و کانال یوتیوب E2 IELTS برای تقویت مهارتها عالیاند.
کلماتی که ایرانیها در انگلیسی خیلی اشتباه یاد گرفتن! وقتی انگلیسی رو فارسی یاد میگیریم.
در این مقاله آموزشی، ۱۰ تا از رایجترین کلماتی که ایرانیها بهاشتباه وارد زبان انگلیسی کردن رو بررسی میکنیم. با توضیحات کامل، مثالهای متنوع، و معادلهای درست انگلیسی، مهارت زبانیات رو یک سطح ارتقا بده!
ساختار آزمون آیلتس
آزمون آیلتس شامل چهار بخش شنیداری، خواندن، نوشتن و گفتاری است و در دو نوع آکادمیک و جنرال برگزار میشود. این آزمون حدود ۲ ساعت و ۴۵ دقیقه زمان میبرد و مهارتهای زبانی داوطلب را بهصورت جامع ارزیابی میکند.
چرا زبانآموزای مهاجر زودتر پیشرفت میکنن؟ رازهایی که باید بدونی
زبانآموزهای مهاجر اغلب خیلی سریعتر از دیگران زبان جدید رو یاد میگیرن، اما چرا؟ توی این مطلب با دلایل واقعی، عوامل پنهان و رازهایی آشنا میشی که باعث میشن مهاجرا توی یادگیری زبان شتاب بگیرن—نکاتی که اگه بدونی، تو هم میتونی مثل اونا پیشرفت کنی.
روانشناسی موفقیت در آیلتس: چطور ذهنیت برنده بسازیم؟
روانشناسی موفقیت در آیلتس نقش کلیدی در رسیدن به نتایج عالی دارد. ذهنیت برنده یعنی باور به توانایی رشد، تمرکز بر پیشرفت مداوم و پذیرش چالشها بهعنوان فرصتهای یادگیری. داوطلبانی که با این نگرش به سراغ آزمون میروند، در برابر فشار و استرس مقاومترند، از اشتباهات خود درس میگیرند و با انگیزه بیشتری تمرین میکنند. ساختن این ذهنیت نیاز به خودآگاهی، هدفگذاری واقعبینانه و ایجاد عادتهای مثبت در روند مطالعه دارد. وقتی ذهن آماده باشد، مسیر موفقیت هموارتر خواهد شد.
چگونه از انگلیسی کلاسیک به زبان واقعی زندگی مهاجرت کنیم؟
برای بسیاری از زبانآموزانی که سالها در کلاسهای سنتی زبان انگلیسی شرکت کردهاند، ورود به محیط واقعی زندگی، مثل مهاجرت به کشور انگلیسیزبان یا شروع به کار در یک شرکت بینالمللی، تجربهای همراه با شوک زبانی است.
انگلیسی کلاسیک: آیا همچنان برای زبانآموزان امروزی کافی است؟
یادگیری زبان انگلیسی برای میلیونها نفر در سراسر جهان، دروازهای به سوی فرصتهای شغلی، تحصیلی و مهاجرتی است. بسیاری از زبانآموزان، بهویژه در کشورهای غیرانگلیسیزبان، آموزش خود را با چیزی شروع میکنند که به آن “انگلیسی کلاسیک” گفته میشود؛ اما این سبک از آموزش تا چه حد با نیازهای واقعی دنیای امروز هماهنگ است؟
چرا انگلیسی کلاسیک برای زندگی واقعی در خارج کافی نیست؟ و چه کاری باید کرد؟
بسیاری از افرادی که پس از فراگیری زبان انگلیسی در محیطهای رسمی، به کشورهای انگلیسیزبان مهاجرت میکنند یا قصد دارند در فضای بینالمللی کار و زندگی کنند، با یک واقعیت گمراهکننده مواجه میشوند: انگلیسیای که در کلاس یاد گرفتهاند، بهسختی در دنیای واقعی پاسخگوی نیازهای روزمره آنهاست.