هر سطح از زبان آلمانی چند ترم است؟

در این مقاله، تمام سطوح زبان آلمانی از A1 تا C2 را به‌صورت ترم‌به‌ترم و کاملاً مفصل بررسی می‌کنیم، کتاب‌های استاندارد و به‌روز هر مرحله را معرفی می‌کنیم و به اهمیت دوره‌های مکالمه آزاد، نگارش و گرامر–واژگان در کنار کلاس‌های اصلی می‌پردازیم تا بتوانید برای یادگیری یا شرکت در آزمون‌هایی مانند ÖSD، Telc، Goethe یا TestDaF برنامه‌ای روشن و عملی داشته باشید.

هر سطح از زبان آلمانی چند ترم است؟

یادگیری زبان آلمانی مسیری است که نیاز به برنامه‌ریزی دقیق، شناخت سطح‌های مختلف و آگاهی از منابع آموزشی دارد. هر سطح از A1 تا C2 نه‌تنها از نظر مدت‌زمان و تعداد ترم‌ها متفاوت است، بلکه اهداف آموزشی، کتاب‌های اصلی و حتی نوع کلاس‌های جانبی تکمیلی نیز در هر مرحله تغییر می‌کند. بسیاری از زبان‌آموزان تنها به کلاس‌های ترمیک بسنده می‌کنند، اما تجربه نشان داده است که برای رسیدن به مهارت واقعی در مکالمه (Sprechen)، نوشتن (Schreiben) و درک گرامر و واژگان (Grammatik–Wortschatz) شرکت در کلاس‌های جانبی تخصصی نقش تعیین‌کننده‌ای دارد. در این مقاله، تمام سطوح زبان آلمانی از A1 تا C2 را به‌صورت ترم‌به‌ترم و کاملاً مفصل بررسی می‌کنیم، کتاب‌های استاندارد و به‌روز هر مرحله را معرفی می‌کنیم و به اهمیت دوره‌های مکالمه آزاد، نگارش و گرامر–واژگان در کنار کلاس‌های اصلی می‌پردازیم تا بتوانید برای یادگیری یا شرکت در آزمون‌هایی مانند ÖSD، Telc، Goethe یا TestDaF برنامه‌ای روشن و عملی داشته باشید.


سطح A1 (مقدماتی، آشنایی اولیه)

A1 مرحلهٔ شروع رسمی است. هدف رسیدن به توانایی برقراری ارتباط خیلی ساده دربارهٔ موضوعات روزمره (معرفی خود، خرید، مسیرها، زمان و اعداد). آموزشگاه اندیشه پارسیان سطح A1 را به دو ترم تقسیم می‌کند. A1.1 و A1.2. هر ترم معمولاً روی مجموعه‌ای از موضوعات و ساختارهای پایه متمرکز می‌شود (صرف افعال پایه، جملات خبری و پرسشی ساده، کاربرد صفات پایه، همین و…).

برای موفقیت در A1

  • تمرین روزانه: 15–30 دقیقه واژگان و شنیداری.

  • کلاس‌های مکالمه آزاد (Sprechen) : حتی در A1 بسیار مفید است؛ هدف: جمله‌سازی سریع و اعتمادبه‌نفس در حرف زدن با جملات کوتاه.

  • کلاس‌های Schreiben : تمرین نوشتن جملات ساده، کارت‌پستال، معرفی خود.

  • کلاس‌های Grammatik–Wortschatz : تمرکز بر صرف افعال Präsens، ساختارهای پایه، حروف تعریف، خانوادهٔ اسم‌ها و صفات پرکاربرد.

  • کلاس های ترمیک آموزش زبان آلمانی : برای یادگیری استاندارد و درست زبان آلمانی.

کتاب‌ استاندارد و به روز برای سطح مبتدی
Schritte international neu A1.1 , A1.2


سطح A2 (پیش‌مقدماتی، تثبیت توانایی‌های پایه)

A2 مرحله‌ای است برای گسترش دامنهٔ واژگان و ساخت جملات پیچیده‌تر نسبت به A1. در عمل A2 معمولاً به دو زیرترم تقسیم می‌شود (A2.1 و A2.2) و 2 ترم کامل نیاز دارد. در پایان A2 باید بتوانید در موقعیت‌های روزمرهٔ متداول مستقل‌تر عمل کنید: توضیح دادن دربارهٔ گذشتهٔ نزدیک، برنامه‌ها، توصیف تجربه‌ها، ابراز نیازها و خواسته‌های ساده.

تمرکز آموزشی در A2

  • گسترش واژگان موضوعی (خانواده، کار، حمل‌ونقل، غذا، سلامت).

  • گرامر: Perfekt (گذشتهٔ صحبت‌شده)، مخرج جملات با weil/obwohl، فعل‌های بازتابی پایه، صفات با مقایسهٔ ساده.

  • شنیداری و خواندن متن‌های کوتاه‌تر با اطلاعات مشخص.

کلاس‌های تکمیلی که خیلی موثرند:

  • مکالمه آزاد : تمرین دیالوگ‌های روزمره، role-play در موقعیت‌های واقعی، افزایش روانی.

  • Schreiben : نوشتن ایمیل‌های کوتاه، گزارش‌های ساده، متن‌های توصیفی.

  • Grammatik–Wortschatz : تمرین ساختارهای Perfekt، افعال جداشدنی/نشدنی، ترکیب‌های فعلی پرکاربرد.

کتاب‌ استاندارد و به روز برای سطح مبتدی
Schritte international A2.1 , A2.2


سطح B1 (میانی، خودکفا در موقعیت‌های روزمره)

B1 نقطهٔ عطف است. زبان‌آموز «نسبتاً خودکفا» می‌شود و می‌تواند دربارهٔ مسائل شخصی، کار و تحصیل به‌صورت روشن صحبت کند. آموزشگاه اندیشه پارسیان B1 را به بخش‌های B1.1 و B1.2 تقسیم می‌کند.(B1) 2 ترم طول می‌کشد.

اهداف محتوایی B1

  • گرامر: Konjunktiv II ساده، جملات پیراسته‌تر، ساختارهای ترکیبی (Passiv ساده)، ترازبندی افعال.

  • مهارت گفت‌وگو: بیان نظرات، توصیف تجربیات، ارائهٔ شرح مختصر دربارهٔ موضوعات آشنا.

  • خواندن/نوشتن: خواندن متن‌های غیرفنی طولانی‌تر، نوشتن متن‌های پیوسته با ساختار منطقی (نامهٔ رسمی/غیررسمی کوتاه، مقالهٔ کوتاه).

کلاس‌های مکمل ضروری در B1

کتاب‌ استاندارد و به روز برای سطح متوسط
Schritte international B1.1 , B1.2


سطح B2 (میانی-پیشرفته، تسلط نسبی و توانایی علمی/آکادمیک)

B2 جایی است که زبان‌آموز می‌تواند بدون آماده‌سازی دربارهٔ طیف وسیعی از موضوعات پیچیده ارتباط برقرار کند، دیدگاه‌ها را شرح دهد و با متون فنی تا حدودی آشنا شود. آموزشگاه اندیشه پارسیان B2 را به بخش‌های B2.1 و B2.2 تقسیم می‌کند.(B2) 2 ترم طول می‌کشد.

محتوای آموزشی B2

  • گرامر پیشرفته: جملات شرطی پیچیده، ساختارهای سببی پیجیده، نکات سبکی و انتقال (Konjunktiv I/II برای نقل قول، Passiv‌های پیچیده).

  • واژگان: اصطلاحات آکادمیک و حرفه‌ای، ترکیب‌های فعلی، واژگان موضوعی تخصصی.

  • مهارت‌ها: خواندن متن‌های طولانی‌تر، نوشتن مقالات ساختارمند، صحبت در بحث‌های رسمی و نیمه‌رسمی.

کلاس‌های تکمیلی ویژهٔ B2:

کتاب‌ استاندارد و به روز برای سطح متوسط
Vielfalt B2.1 , B2.2

نکته : رسیدن به B2 معمولاً نیازمند سرمایه‌گذاری زمانی بیشتر روی مهارت‌های تولیدی (speaking & writing) و نیز مطالعه متون بلند و تماشای برنامه‌های خبری/رادیو است.


سطح C1 (پیشرفته، توانایی آکادمیک و حرفه‌ای)

C1 سطحی است که در آن می‌توانید به‌صورت مستقل و مؤثر در محیط‌های تحصیلی و حرفه‌ای شرکت کنید؛ متن‌های پیچیدهٔ ادبی و فنی را بفهمید و متن‌های طولانی، دقیق و ساختارمند بنویسید. رسیدن به C1 معمولاً بعد از B2 بین 4 تا 6 ترم طول می‌کشد، بسته به ساعات مطالعهٔ هفتگی و نوع آموزش (فشرده/عادی).

آنچه در C1 آموزش داده می‌شود

  • دستور زبان در سطوح ریزتر و سبک‌شناسی (رنگ‌های معنایی، انتقالات دقیق لحن، ساختارهای جانبی پیچیده).

  • توانایی بحث انتقادی، نوشتن مقالات آکادمیک، گزارش‌های تحقیقی و ارائهٔ شفاهی حرفه‌ای.

  • درک و تولید زبان در حوزه‌های تخصصی و فنی.

کلاس‌های توصیه‌شده برای C1:

کتاب‌ استاندارد و به روز برای سطح متوسط
Vielfalt C1.1 , C1.2


سطح C2 (بسیار پیشرفته، نزدیک به سطح نیتیو)

C2 نشان‌دهندهٔ تسلط نزدیک به سطح یک گویشور بومی در درک و تولید متن‌های پیچیده است. این سطح معمولاً زمان‌برترین است و می‌تواند چند ترم تا چند سال مطالعهٔ هدفمند پس از C1 طول بکشد.زیرا تفاوت میان C1 و C2 بیشتر در دقایق زبانی و نوانس‌هاست تا در دستور زبانِ پایه.

ویژگی‌های آموزشی C2

  • تسلط بر سبک‌های نوشتاری گوناگون، فهم ضمنی و نکات فرهنگی، درک کنایه‌ها، بازی‌های زبانی و متون ادبی.

  • تولید متن خلاق و انتقادی با سطح بالای سلیس بودن و دقت معنایی.

  • تمرین در موقعیت‌های حرفه‌ای/تحصیلی بسیار تکامل‌یافته.


کلاس‌های جانبی پیشنهادی (شرح مفصل برای هر نوع کلاس)

1) کلاس‌های مکالمه آزاد (Konversationskurs / Sprechtraining)
– چرا: این کلاس‌ها فرصت تولید زبان بدون فشار نمره و اشتباه‌زدایی سریع می‌دهند.
– چگونگی: جلسات مبتنی بر موضوع، role-play، بحث‌های گروهی، کار با ویدئو/پادکست و فیدبک معلم.
– برای چه سطوح: از A1 (اعتمادبه‌نفس) تا C1 (بحث‌های تخصصی).

2) کلاس‌های تخصصی Schreiben
– چرا: نوشتن مهارتی است که برای آزمون‌ها، دانشگاه و کار مهم است؛ نیاز به ساختاردهی و باقابلیت ویرایش دارد.
– چگونگی: تمرین پاراگراف‌بندی، اتصال منطقی جملات، تمرین نگارش رسمی/غیررسمی، بازنویسی و دریافت بازخورد.
– سطح هدف: B1 به بالا نیاز به دوره‌های منظم دارد؛ برای C1/C2 تمرین آکادمیک.

3) کلاس‌های Grammatik–Wortschatz (گرامر و واژگان)
– چرا: بسیاری از خطاها تکراری‌اند؛ تمرین متمرکز بر ساختارها و واژگان باعث تثبیت می‌شود.
– چگونگی: تمرینات متمرکز، فهرست واژگان موضوعی، تست‌های خطایابی، تمرین با متن‌های واقعی.
– سطح هدف: از A1 تا C1؛ در B2–C1 این کلاس‌ها باید موضوعی و سبک‌ شناسانه باشند.


برای ثبت نظر و دیدگاه خود لطفا با تشکیل حساب کاربری، عضو وب سایت شوید.

آخرین اخبار

دریافت کارت ورود به جلسه آزمون اسفند ماه

شرکت کنندگان گرامی آزمون ÖSD اسفند ماه ضمن مراجعه به پروفایل خود و دریافت کارت ورود به جلسه ، از روز و ساعت برگزاری آزمون خود مطلع شوید .

برگزاری آزمون ماک آیلتس بهمن ماه به صورت رایگان

مؤسسه زبان اندیشه پارسیان در راستای ارتقای سطح آمادگی داوطلبان آزمون آیلتس، اقدام به برگزاری آزمون ماک آیلتس (Mock IELTS) در بهمن 1404به ‌صورت کاملاً رایگان می‌نماید

برگزاری آزمون های بین المللی ÖSD در بهار 1405

آموزشگاه زبان اندیشه پارسیان، برگزارکننده رسمی آزمون بین‌المللی ÖSD، با افتخار اعلام می‌کند که در بهار سال 1405 در سه نوبت مجزا این آزمون را برگزار خواهد کرد.

تحویل مدارک آزمون ÖSD دی ۱۴۰۴

لطفا با توجه به شرایط و ضوابط دریافت مدارک از شنبه تا چهارشنبه ساعت 12:00 الی 20:00 به محل آموزشگاه مراجعه فرمایید

ثبت نام آزمون ÖSD اسفند ماه ۱۴۰۴

وب سایت رسمی ثبت نام آزمون ÖSD جهت ثبت نام در آزمون اسفند ماه 1404 در سطوح A1 - A2 - B1 - B2 - C1 - روز چهارشنبه 8 بهمن ماه 1404 از ساعت ۱۰:۰۰ آماده ثبت نام اولیه برای آزمون اسفند ماه 1404 است.

برچسب ها

آخرین مقالات

چرا کلاس زبان می‌رویم اما جرأت صحبت کردن نداریم؟

بسیاری از زبان‌آموزان با وجود شرکت در کلاس‌های متعدد زبان، هنگام صحبت کردن دچار اضطراب، مکث و عدم اعتمادبه‌نفس می‌شوند. این مقاله بررسی می‌کند که چرا حضور در کلاس الزاماً به توانایی مکالمه منجر نمی‌شود و چه عواملی باعث می‌شود زبان‌آموز از صحبت کردن بترسد.

صرف افعال مدال müssen , dürfen

یادگیری افعال مُدال یکی از پایه‌های اصلی تسلط بر گرامر زبان آلمانی است و در این میان، دو فعل بسیار پرکاربرد müssen و dürfen نقش کلیدی دارند؛ این افعال نه‌ تنها در مکالمات روزمره، بلکه در قوانین، تابلوهای راهنما، متون رسمی و آزمون‌های زبان آلمانی مانند A2، B1 و ÖSD به‌طور مداوم استفاده می‌شوند و درک نادرست آن‌ها می‌تواند باعث برداشت اشتباه از معنی جمله شود. در این مقاله، به‌صورت مرحله‌به‌مرحله و کاربردی به بررسی صرف این دو فعل در زمان حال (Präsens)، تفاوت‌های معنایی، جایگاه آن‌ها در جمله، نکات مهم امتحانی می‌پردازیم تا شما بتوانید müssen و dürfen را با اطمینان در مکالمه، نوشتار و آزمون‌های زبان آلمانی به کار ببرید و از اشتباهات رایج جلوگیری کنید.

چه چیزی مسیر یادگیری زبان آلمانی را برای بسیاری ناتمام می‌گذارد؟

بسیاری از زبان‌آموزان آلمانی یادگیری را با انگیزه بالا شروع می‌کنند، اما در میانه راه متوقف می‌شوند یا به نتیجه دلخواه نمی‌رسند. این مقاله به‌صورت تحلیلی بررسی می‌کند که چه عواملی—فراتر از سختی ذاتی زبان—باعث ناتمام ماندن مسیر یادگیری آلمانی می‌شود.

Akkusativ در آلمانی

اگر می‌خواهید گرامر آلمانی را از پایه یاد بگیرید، فهم دقیق حالت مفعولی یا Akkusativ یکی از مهم‌ترین قدم‌هاست. در این مقاله، Akkusativ در زبان آلمانی را به‌طور کامل توضیح می‌دهیم، همراه با آرتیکل‌ها، ضمایر، فعل‌های Akkusativ و مثال‌های کاربردی برای جمله‌سازی صحیح. با یادگیری این مبحث، می‌توانید جملات درست، طبیعی و بدون خطا بسازید و در آزمون‌های ÖSD، Goethe و telc عملکرد بهتری داشته باشید.

یادگیری زبان آلمانی با کتاب بهتر است یا با مکالمه؟

یکی از پرتکرارترین پرسش‌ها در مسیر یادگیری زبان آلمانی این است که آیا تمرکز اصلی باید بر مطالعه کتاب و گرامر باشد یا بر تمرین مکالمه و استفاده عملی از زبان. این مقاله با رویکردی آموزشی و تحلیلی، به بررسی مزایا و محدودیت‌های هر دو روش می‌پردازد و نشان می‌دهد چرا انتخاب درست، نه «یا این یا آن»، بلکه یک مسیر هدفمند و ترکیبی است.

ضمایر فاعلی در انگلیسی

یادگیری ضمایر فاعلی در انگلیسی (Subject Pronouns) یکی از پایه‌ای‌ترین و ضروری‌ترین مهارت‌ها برای تسلط بر گرامر و مکالمه روان انگلیسی است. این ضمایر نقش فاعل جمله را ایفا می‌کنند و در مکالمات روزمره، متون آموزشی و آزمون‌های بین‌المللی کاربرد گسترده‌ای دارند. درک صحیح و کاربرد عملی ضمایر فاعلی باعث می‌شود جملات شما گرامری صحیح، روان و طبیعی باشند.

صرف فعل haben

فعل haben یکی از مهم‌ترین و پرکاربردترین افعال زبان آلمانی است که هم به‌عنوان فعل اصلی با معنای «داشتن» و هم به‌عنوان فعل کمکی برای ساخت زمان گذشته Perfekt استفاده می‌شود. یادگیری صحیح صرف و کاربرد این فعل، پایه‌ای اساسی برای درک جملات آلمانی، مکالمه روان و آمادگی برای آزمون‌هایی مانند ÖSD محسوب می‌شود. در این آموزش، تلاش شده است صرف فعل haben به‌صورت ساده، کاربردی و قابل استفاده در موقعیت‌های واقعی زبان توضیح داده شود.

Speaking آیلتس؛ مهارت ارتباطی یا اجرای تکنیک؟

بسیاری از داوطلبان آیلتس تصور می‌کنند موفقیت در بخش Speaking بیشتر به دانستن تکنیک‌ها و قالب‌های پاسخ‌دهی وابسته است تا توانایی واقعی مکالمه. این مقاله بررسی می‌کند که Speaking آیلتس در اصل چه چیزی را ارزیابی می‌کند و نقش واقعی تکنیک‌ها در کنار مهارت ارتباطی چیست.

آیا کلاس Speaking آیلتس به‌تنهایی کافی است؟

بسیاری از داوطلبان آیلتس تصور می‌کنند شرکت در کلاس‌های Speaking آزمون‌محور به‌تنهایی برای کسب نمره بالا کافی است. این مقاله بررسی می‌کند که آیا این تصور درست است یا خیر و چه عواملی در موفقیت واقعی در Speaking آیلتس نقش دارند.

چطور محترمانه مکالمه را در آلمانی شروع کنیم؟

شروع محترمانه‌ی مکالمه در زبان آلمانی نه‌تنها مهارت زبانی، بلکه نشان‌دهنده‌ی بلوغ فرهنگی و اجتماعی شماست. انتخاب سلام مناسب، استفاده صحیح از ضمیر رسمی و بیان مودبانه‌ی درخواست، تصویری مثبت و حرفه‌ای در ذهن مخاطب ایجاد می‌کند. با رعایت این اصول، مکالمات شما در محیط کاری، تحصیلی و اجتماعی آلمانی روان، مؤثر و طبیعی به نظر می‌رسد.