آموزش جامع جملات Compound و Complex در زبان انگلیسی
در زبان انگلیسی، جمله سازی نقش مهمی در برقراری ارتباط دارد. برای پیشرفتهتر کردن توانایی نگارش و صحبت کردن، درک و استفاده صحیح از جملات مرکب (Compound Sentences) و جملات پیچیده (Complex Sentences) ضروری است. این نوع جملات به شما کمک میکنند تا مفاهیم را با عمق بیشتری بیان کنید و نوشتهها و گفتار خود را حرفهایتر جلوه دهید. در ادامه به تفصیل این دو نوع جمله را بررسی کرده و با ارائه مثالهای کاربردی آنها را آموزش میدهیم.
جملات مرکب (Compound Sentences)
تعریف جملات مرکب:
جملات مرکب از ترکیب دو یا چند جمله مستقل تشکیل میشوند. جملههای مستقل بهصورت جداگانه معنای کاملی دارند و میتوانند بدون نیاز به جمله دیگری بهعنوان یک جمله کامل عمل کنند. اما وقتی آنها را به کمک ابزارهای خاصی مانند حروف ربط همپایه (Coordinating Conjunctions) یا علامتهای نگارشی ترکیب میکنیم، اطلاعات بیشتری در قالب یک جمله ارائه میشود.
ساختار اصلی جملات مرکب:
-
[جمله مستقل] + , + [حرف ربط همپایه] + [جمله مستقل]
در این ساختار، ابتدا جمله مستقل اول آورده میشود، سپس یک کاما (,) و پس از آن یکی از حروف ربط همپایه قرار میگیرد. در نهایت، جمله مستقل دوم نوشته میشود. این روش برای نشان دادن ارتباط منطقی بین دو جمله استفاده میشود؛ مثلاً برای افزودن اطلاعات، نشان دادن تضاد یا ارائه دلیل و نتیجه.
مثال:- I love reading, but I don’t have much time.
(من عاشق کتاب خواندن هستم، اما وقت زیادی ندارم.)
- I love reading, but I don’t have much time.
-
[جمله مستقل] + ; + [جمله مستقل]
یکی دیگر از روشهای متداول برای ساختن جملات مرکب، استفاده از نقطه ویرگول (Semicolon) است. نقطه ویرگول به شما امکان میدهد دو جمله مستقل را بدون نیاز به استفاده از حروف ربط به هم متصل کنید، در حالی که ارتباط معنایی بین آنها حفظ میشود. این روش زمانی استفاده میشود که جملات به اندازه کافی مرتبط باشند و نیازی به توضیح بیشتر از طریق حروف ربط نداشته باشند. نقطه ویرگول به متن شما حس حرفه ایتر و روان تر میبخشد و معمولاً در نوشتار رسمی یا ادبی کاربرد بیشتری دارد.
مثال:- The weather was beautiful; we decided to go hiking.
(هوا عالی بود؛ ما تصمیم گرفتیم کوهنوردی کنیم.)
- The weather was beautiful; we decided to go hiking.
-
[جمله مستقل]+;+[عبارت انتقالی]+,+[جمله مستقل]
این روش پیشرفتهتر و رسمیتر از فرمولهای قبلی است و برای اتصال دو جمله مستقل از نقطه ویرگول به همراه عبارات انتقالی استفاده میکند. عبارات انتقالی مانند however، therefore، moreover و consequently نه تنها دو جمله را به هم متصل میکنند، بلکه نوع ارتباط معنایی بین آنها را نیز روشن میکنند؛ مثل تضاد، نتیجهگیری، افزودن اطلاعات، یا توضیح بیشتر. در این ساختار، جمله مستقل اول میآید، سپس یک نقطه ویرگول و عبارت انتقالی به همراه یک کاما، و در نهایت جمله مستقل دوم.
مثال:- She was tired; therefore, she went to bed early.
(او خسته بود؛ بنابراین، زود به تخت خواب رفت.)
- She was tired; therefore, she went to bed early.
حروف ربط همپایه (FANBOYS):
در جملات مرکب، یکی از رایجترین روشها برای اتصال دو جمله مستقل، استفاده از حروف ربط همپایه است. این حروف شامل For, And, Nor, But, Or, Yet, So هستند که به اختصار FANBOYS نامیده میشوند. در این ساختار، ابتدا جمله مستقل اول آورده میشود، سپس یک کاما (,) و پس از آن یکی از حروف ربط همپایه قرار میگیرد. در نهایت، جمله مستقل دوم نوشته میشود. این روش برای نشان دادن ارتباط منطقی بین دو جمله استفاده میشود؛ مثلاً برای افزودن اطلاعات، نشان دادن تضاد یا ارائه دلیل و نتیجه. در ادامه به معرفی این حروف و ارائه مثال می پردازیم.
- For: دلیل
- I stayed home, for I was feeling sick.
(من در خانه ماندم، چون حالم خوب نبود.)
- I stayed home, for I was feeling sick.
- And: افزودن اطلاعات
- She likes tea, and I prefer coffee.
(او چای دوست دارد و من قهوه ترجیح میدهم.)
- She likes tea, and I prefer coffee.
- Nor: ادامه منفی
- He doesn’t smoke, nor does he drink.
(او سیگار نمیکشد و الکل هم مصرف نمیکند.)
- He doesn’t smoke, nor does he drink.
- But: تضاد
- I wanted to join, but I was too tired.
(من میخواستم شرکت کنم، اما خیلی خسته بودم.)
- I wanted to join, but I was too tired.
- Or: انتخاب
- You can come with us, or you can stay home.
(میتوانی با ما بیایی یا در خانه بمانی.)
- You can come with us, or you can stay home.
- Yet: تضاد غافلگیرکننده
- The task was difficult, yet she completed it on time.
(کار سخت بود، اما او آن را بهموقع تمام کرد.)
- The task was difficult, yet she completed it on time.
- So: نتیجه
- I studied hard, so I passed the exam.
(من سخت درس خواندم، پس امتحان را قبول شدم.)
- I studied hard, so I passed the exam.
کاربردهای اصلی جملات مرکب:
- برای مقایسه و تضاد:
- She wanted to travel, but her budget was tight.
(او میخواست سفر کند، اما بودجهاش محدود بود.)
- She wanted to travel, but her budget was tight.
- برای ارائه دلیل یا نتیجه:
- It was late, so we decided to leave.
(دیر وقت بود، بنابراین تصمیم گرفتیم برویم.)
- It was late, so we decided to leave.
- برای بیان انتخابها:
- You can either stay here, or you can join us.
(میتوانی اینجا بمانی یا به ما بپیوندی.)
- You can either stay here, or you can join us.
جملات پیچیده (Complex Sentences)
تعریف جملات پیچیده:
جملات پیچیده از ترکیب یک جمله مستقل و یک یا چند جمله وابسته تشکیل میشوند. جمله وابسته به تنهایی معنای کاملی ندارد و همواره به جمله مستقل نیاز دارد. این ترکیب به نویسنده یا گوینده اجازه میدهد اطلاعات بیشتری مانند دلیل، زمان، شرط، یا نتیجه را در جمله اضافه کند.
ساختار اصلی جملات پیچیده:
-
[حرف ربط وابسته] + [جمله وابسته] + , + [جمله مستقل]
در این ساختار، جمله وابسته که با یکی از حروف ربط وابسته (مانند because, although, when, if) آغاز میشود، در ابتدای جمله قرار میگیرد و پس از آن یک ویرگول و جمله مستقل میآید. این نوع جملات معمولاً برای ایجاد تأکید بر جمله وابسته استفاده میشوند، به ویژه زمانی که بخواهید دلیل، شرط یا پیشزمینهای را برای جمله اصلی توضیح دهید. با قرار دادن جمله وابسته در ابتدای جمله، توجه بیشتری به شرایط یا دلایل مرتبط با جمله اصلی جلب میکنید.
مثال:- Because she was tired, she went to bed early.
(چون خسته بود، زود به تخت خواب رفت.)
- Because she was tired, she went to bed early.
-
[جمله مستقل] + [حرف ربط وابسته] + [جمله وابسته]
در این ساختار، جمله مستقل ابتدا آورده میشود و جمله وابسته که با یکی از حروف ربط وابسته (مانند because, although, when, if) آغاز میشود، در ادامه میآید. در این روش، تأکید بیشتری بر جمله مستقل است، زیرا ایده اصلی ابتدا بیان میشود و سپس جمله وابسته برای ارائه جزئیات بیشتر یا توضیح تکمیلی میآید. برخلاف فرمول اول، نیازی به استفاده از ویرگول برای جدا کردن دو بخش وجود ندارد، زیرا حرف ربط وابسته به وضوح نقش خود را در پیوند بین جملات ایفا میکند.
مثال:- She went to bed early because she was tired.
(او زود به تخت خواب رفت چون خسته بود.)
- She went to bed early because she was tired.
-
[جمله مستقل] + [حرف ربط وابسته] + [جمله وابسته]
در این ساختار، جمله مستقل ابتدا آورده میشود و جمله وابسته که با یکی از حروف ربط وابسته (مانند because, although, when, if) آغاز میشود، در ادامه میآید. در این روش، تأکید بیشتری بر جمله مستقل است، زیرا ایده اصلی ابتدا بیان میشود و سپس جمله وابسته برای ارائه جزئیات بیشتر یا توضیح تکمیلی میآید. برخلاف فرمول اول، نیازی به استفاده از ویرگول برای جدا کردن دو بخش وجود ندارد، زیرا حرف ربط وابسته به وضوح نقش خود را در پیوند بین جملات ایفا میکند.
مثال:- She went to bed early because she was tired.
(او زود به تخت خواب رفت چون خسته بود.)
- She went to bed early because she was tired.
حروف ربط وابسته (Subordinating Conjunctions):
حروف ربط وابسته، که به آنها subordinating conjunctions نیز گفته میشود، کلمات یا عباراتی هستند که دو جمله را به هم متصل کرده و یکی از جملات را به عنوان جمله وابسته (که به تنهایی معنای کاملی ندارد) معرفی میکنند. این حروف ربط نشاندهنده نوع رابطه معنایی میان دو جمله هستند، مانند دلیل، شرط، زمان، تضاد، یا مقایسه. برخی از حروف ربط وابسته رایج عبارتاند از because (چون)، if (اگر)، although (اگرچه)، when (وقتی)، while (در حالی که)، unless (مگر اینکه)، و since (از آن زمان که). این حروف ربط به کمک جمله وابسته، اطلاعات بیشتری در مورد وضعیت یا پیشزمینه جمله مستقل فراهم میکنند و به خواننده یا شنونده کمک میکنند تا بهتر روابط علت و معلولی، شرایط، زمان یا تضادها را درک کنند. استفاده درست از این حروف در نوشتار و گفتار باعث ارتباط مؤثرتر و دقیقتر میان ایدهها میشود. در ادامه به بررسی آنها می پردازیم.
- زمانی: after, before, when, while, since, until
- I’ll call you after I finish my work.
(بعد از اتمام کارم با تو تماس میگیرم.)
- I’ll call you after I finish my work.
- دلیلی: because, since, as
- She stayed home because she was feeling sick.
(او در خانه ماند چون حالش خوب نبود.)
- She stayed home because she was feeling sick.
- شرطی: if, unless
- If it rains, we’ll stay indoors.
(اگر باران ببارد، ما داخل میمانیم.)
- If it rains, we’ll stay indoors.
- مقایسهای: although, though, even though
- Although it was raining, they continued playing.
(اگرچه باران میبارید، آنها به بازی ادامه دادند.)
- Although it was raining, they continued playing.
کاربردهای اصلی جملات پیچیده:
جملات پیچیده ابزارهای قدرتمندی در زبان هستند که به شما امکان میدهند ایدهها و اطلاعات بیشتری را در قالب یک جمله به هم متصل کنید. این جملات معمولاً برای بیان رابطههای معنایی پیچیده مانند علت و معلول، شرط و نتیجه، زمان، و تضاد به کار میروند. استفاده از جملات پیچیده در نوشتار و مکالمه به شما این امکان را میدهد که جزئیات بیشتر و توضیحات اضافی را در کنار جمله اصلی بیاورید، بدون اینکه لازم باشد جملات جداگانهای ایجاد کنید.
- برای توضیح دلیل:
- She didn’t come to the party because she was busy.
(او به مهمانی نیامد چون مشغول بود.)
- She didn’t come to the party because she was busy.
- برای بیان زمان:
- We started eating after he arrived.
(ما بعد از رسیدن او شروع به خوردن کردیم.)
- We started eating after he arrived.
- برای شرط گذاری:
- If you study hard, you’ll succeed.
(اگر سخت درس بخوانی، موفق خواهی شد.)
- If you study hard, you’ll succeed.
در زبان انگلیسی، جملات مرکب و پیچیده هر دو ابزارهای مهمی برای برقراری ارتباط مؤثر و واضح هستند. تفاوت اصلی بین این دو نوع جمله در نحوه ترکیب جملات مستقل و وابسته است.
جملات مرکب از دو یا چند جمله مستقل تشکیل میشوند که با استفاده از حروف ربط مانند and, but, or, nor, so, for, yet به هم متصل میشوند. این نوع جملات برای پیوند دادن ایدهها و اطلاعات مشابه یا متضاد استفاده میشوند و معمولاً باعث میشوند که نوشتار یا مکالمه شما منسجم و روان باشد. برای مثال: She wanted to go to the park, but it was raining. (او میخواست به پارک برود، اما باران میبارید.) این جمله دو بخش مستقل دارد که با "but" به هم وصل شدهاند.
جملات پیچیده، از سوی دیگر، شامل حداقل یک جمله مستقل و یک یا چند جمله وابسته هستند. جملات وابسته معمولاً اطلاعات اضافی درباره جمله اصلی ارائه میدهند و نمیتوانند به تنهایی معنا داشته باشند. این نوع جملات با استفاده از حروف ربط وابسته مانند because, although, when, if به جمله مستقل متصل میشوند. برای مثال: Although it was raining, she decided to go for a walk. (اگرچه باران میبارید، او تصمیم گرفت برای قدم زدن برود.) در این جمله، جمله وابسته "Although it was raining" اطلاعات اضافی را درباره تصمیم فرد برای قدم زدن ارائه میدهد.
در نهایت، هر دو نوع جمله مرکب و پیچیده به شما کمک میکنند تا روابط معنایی پیچیدهای را بیان کنید و مکالمه یا نوشتار خود را جذابتر و واضحتر کنید. جملات مرکب معمولاً برای ایجاد ارتباط مستقیم بین ایدههای مختلف استفاده میشوند، در حالی که جملات پیچیده بیشتر برای افزودن جزئیات و توضیحات به ایدههای اصلی کاربرد دارند.
برای ثبت نظر و دیدگاه خود لطفا با تشکیل حساب کاربری، عضو وب سایت شوید.
آخرین اخبار
برگزاری آزمون ماک آیلتس دی ماه به صورت رایگان
مؤسسه زبان اندیشه پارسیان در روز یک شنبه 7 دی ماه 1404 اقدام به برگزاری آزمون ماک رایگان آیلتس مینماید
اعلام نتایج آزمون ÖSD آبان ماه ۱۴۰۴
نتایج آزمون آبان ماه ۱۴۰۴ از طریق پروفایل کاربری قابل مشاهده است. لطفا پس از ورود به بخش کاربری ، به بخش کارنامه ها مراجعه فرمایید.
برگزاری آزمون های بین المللی ÖSD در زمستان ۱۴۰۴
آموزشگاه زبان اندیشه پارسیان، برگزارکننده رسمی آزمون بینالمللی ÖSD، با افتخار اعلام میکند که در زمستان سال ۱۴۰۴ در سه نوبت مجزا این آزمون را برگزار خواهد کرد.
پکیج نيمه خصوصی IELTS با تمرکز ویژه بر مهارت های Speaking و Writing و تقویت کاربردی مهارت های Reading و Listening ( ویژه نمره 6-6.5)
کلاس نیمهخصوصی IELTS اندیشه پارسیان فرصتی است برای یادگیری هدفمند و حرفهای آیلتس، طوری که مهارتهای زبان و تکنیکهای آزمون را همزمان تقویت کنید. با این پکیج، مسیر موفقیت در آیلتس سادهتر، سریعتر و کماسترس میشود.
تخفیف ۲۳ درصدی آزمونهای ÖSD در اندیشه پارسیان | جشن ۲۳ سال همراهی با زبانآموزان
آموزشگاه زبان اندیشه پارسیان به مناسبت ۲۳ سال فعالیت موفق در حوزه آموزش زبانهای خارجی، هدیهای ویژه برای زبانآموزان آلمانی در نظر گرفته است.
آخرین مقالات
بهترین روشهای یادگیری لغات انگلیسی و آلمانی در سال ۲۰۲۵
مقاله «بهترین روشهای یادگیری لغات انگلیسی و آلمانی در سال ۲۰۲۵» توضیح میدهد که چرا حفظکردن سنتی واژگان دیگر جواب نمیدهد و چطور زبانآموزان امسال با کمک تکنیکهای علمی، تکرار هوشمند، محتوای واقعی و ابزارهای مجهز به هوش مصنوعی میتوانند سرعت یادگیری لغات را چند برابر کنند. این متن از زاویهی نیازهای واقعی زبانآموز ایرانی نوشته شده و یک مسیر کاربردی و بهروز ارائه میدهد تا لغات سریعتر وارد حافظه بلندمدت شوند و در مکالمه قابل استفاده باشند.
خطاهای گرامری رایج زبان آموزان در آزمون B1 ÖSD
خطاها نشانهٔ «بیاستعدادی» یا «بد درسخواندن» نیستند؛ بلکه نشان میدهند که زبان هنوز به اندازهٔ کافی خودکار نشده. تفاوت B1 «خوب» و B1 «ضعیف» دقیقاً در همین خودکارسازی نهفته است. این مهارت فقط با تمرین واقعی — نوشتن، اصلاح شدن، جملهسازی طولانی، و تکرار درست — ساخته میشود. و هر کسی که به اندازه کافی تمرین هدفمند داشته باشد، میتواند این خطاها را کاهش دهد و در جلسهٔ امتحان با اعتمادبهنفس بیشتری ظاهر شود.
چطور کلاسهای مکالمه آزاد، سرعت یادگیری انگلیسی و آلمانی را ۳ برابر میکنند؟
مقاله «چطور کلاسهای مکالمه آزاد، سرعت یادگیری انگلیسی و آلمانی را ۳ برابر میکنند؟» نشان میدهد چرا تعامل واقعی، تمرین مستمر، و قرار گرفتن در موقعیتهای زنده مکالمه، مهمترین عامل تسریع پیشرفت در زبان هستند. این متن توضیح میدهد چگونه زبانآموزان ایرانی با حضور در جلسات مکالمه آزاد، اعتمادبهنفس بیشتری پیدا میکنند، اشتباهات خود را سریعتر اصلاح میکنند و تجربهای مشابه زندگی واقعی در کشورهای انگلیسیزبان و آلمانیزبان به دست میآورند.
خطاهای گرامری رایج زبان آموزان در آزمون B2 ÖSD
خیلی از خطاهای گرامری در سطح ÖSD B2 به این خاطر اتفاق میافتند که زبانآموز یا «دانش ناقص» دارد، یعنی قواعد را نصفهنیمه بلد است، یا «اتوماتیکسازی» نکرده، یعنی قواعد را میداند اما در لحظهٔ تولید نمیتواند درست و سریع از آنها استفاده کند، یا اینکه ساختارهای فارسی ناخواسته وارد آلمانی میشود و باعث «تداخل زبان مادری» میگردد.
چطور ایرانیها در سال ۲۰۲۵ زبان انگلیسی و آلمانی را شبیه زندگی واقعی یاد میگیرند؟
مقاله «چطور ایرانیها در سال ۲۰۲۵ زبان انگلیسی و آلمانی را شبیه زندگی واقعی یاد میگیرند؟» یک نگاه خلاصه و کاربردی به جدیدترین شیوههای یادگیری زبان دارد؛ روشهایی که بر پایهی تمرین واقعی، موقعیتهای شبیهسازیشده، ابزارهای هوش مصنوعی و الگوهای آموزشی استاندارد طراحی شدهاند. این توضیح کوتاه نشان میدهد که چطور زبانآموز ایرانی میتواند تجربهای مشابه زندگی واقعی ایجاد کند و مسیر یادگیری را طبیعیتر، سریعتر و عملیتر پیش ببرد.
یادگیری زبان با هوش مصنوعی در ۲۰۲۵؛ آیا جای کلاسهای حضوری را میگیرد؟
این مقاله توضیح میدهد که در سال ۲۰۲۵ هوش مصنوعی یادگیری زبان را متحول کرده، سرعت و دقت تمرینها را بالا برده و امکان مکالمه و تصحیح لحظهای را فراهم کرده است، اما با وجود تمام پیشرفتها هنوز نمیتواند جای کلاس حضوری و تعامل انسانی را بگیرد. نتیجهگیری این است که بهترین روش یادگیری ترکیبی از «کلاس استاندارد + تمرین هوش مصنوعی» است؛ مدلی که هم پیشرفت را سریع میکند و هم عمق یادگیری را حفظ میکند.
تفاوت TestDaF و TELC
TestDaF بیشتر یک امتحان تخصصی برای ورود به دانشگاه است و ساختاری ثابت، استاندارد و کاملاً آکادمیک دارد، اما telc گستردهتر، عملیتر و با کاربردهای متنوعتری طراحی شده است. بنابراین انتخاب بین این دو باید دقیقاً بر اساس هدف تو انجام شود
بهترین روش یادگیری زبان در سال ۲۰۲۵ برای ایرانیها
این مقاله توضیح میدهد چرا یادگیری زبان در سال ۲۰۲۵ با روشهای سنتی جواب نمیدهد و چگونه ترکیب کلاس استاندارد، هوش مصنوعی، منابع معتبر و تمرین مکالمه واقعی میتواند سریعترین و مؤثرترین مسیر برای زبانآموزان ایرانی باشد. در این متن، تمام چالشهای رایج زبانآموزان، روشهای جدید جهانی، اهمیت برنامهریزی، هدفگذاری و عادتسازی بررسی شده تا یک نقشه راه کامل برای یادگیری زبان در سال جدید ارائه شود.
تفاوت TestDaF و Goethe
TestDaF بیشتر یک امتحان تخصصی و دانشگاهمحور است که ساختار محدود اما بسیار استانداردی دارد، در حالی که Goethe-Zertifikat گستردهتر، مرحلهایتر و با کاربردهای متنوعتر طراحی شده. به همین دلیل، انتخاب بین این دو باید دقیقاً بر اساس هدف خودت باشد
بهترین روش یادگیری زبان انگلیسی و آلمانی از صفر در سال ۲۰۲۵
مقاله «اپلیکیشنهای برتر یادگیری زبان در سال ۲۰۲۵» نگاهی دقیق و بهروز به بهترین ابزارهای دیجیتالی دارد که امسال بیشترین تأثیر را در یادگیری انگلیسی و آلمانی گذاشتهاند. این متن نشان میدهد چگونه ترکیب هوش مصنوعی، تمرینات تعاملی و برنامهریزی هوشمند میتواند روند یادگیری را چند برابر سریعتر، هدفمندتر و شخصیسازیشدهتر کند. همچنین نیازهای زبانآموز ایرانی، مشکلات رایج و مسیر انتخاب اپلیکیشن مناسب بهصورت شفاف و کاربردی توضیح داده میشود.