معیارهای امتیازدهی در بخش اسپیکینگ آیلتس
یکی از بخشهایی که در آزمون آیلتس توجه بسیاری از زبانآموزان را به خود جلب میکند، بخش اسپیکینگ است؛ چرا که برخلاف بخشهای دیگر، کاملاً زنده و بدون وقفه با یک ممتحن رسمی انجام میشود. بسیاری از داوطلبان این بخش را استرسزا و غیرقابل پیشبینی میدانند، چون تصور میکنند که همهچیز بستگی به سلیقهی شخصی ممتحن دارد. اما واقعیت این است که نمرهدهی در بخش اسپیکینگ بر پایهی چهار معیار دقیق و بینالمللی صورت میگیرد که در سراسر دنیا یکسان و استاندارد هستند.
شناخت این معیارها به داوطلب این امکان را میدهد که خود را برای آزمون به شکلی هدفمند و علمی آماده کند، بدون اینکه فقط به تمرینات تصادفی و بیبرنامه تکیه کند. وقتی دقیقاً بدانید که چه چیزی از شما انتظار میرود، میتوانید بهتر تمرین کنید، اشتباهات رایج را شناسایی کنید و آنها را اصلاح نمایید. مثلاً بسیاری از زبانآموزان تصور میکنند که سریع صحبت کردن نشانهی تسلط است، در حالی که در معیارهای آیلتس، روان بودن گفتار به معنای "سلیس و طبیعی صحبت کردن" است، نه صرفاً سرعت!
نکتهی مهم اینجاست که آیلتس، برخلاف تصور عمومی، یک آزمون سختگیرانه برای زبانشناسان نیست، بلکه ابزاریست برای سنجش توانایی واقعی شما در استفاده از زبان انگلیسی در زندگی روزمره، محیط دانشگاهی و فضای کاری. بنابراین اگر بدانید که چه چیزهایی نمرهی شما را بالا میبرد یا پایین میآورد، نهتنها از فشار روانی آزمون کم میشود، بلکه مسیر آمادگی هم روشنتر و قابلبرنامهریزیتر میشود.
در ادامه بهصورت دقیق با این چهار معیار کلیدی — روانی و انسجام، دامنه واژگان، دقت گرامری، و تلفظ — آشنا خواهیم شد و یاد میگیریم که در هرکدام چگونه میتوان عملکرد بهتری داشت و نمرهی بالاتری کسب کرد.
ساختار آزمون اسپیکینگ آیلتس
آزمون اسپیکینگ آیلتس یک مصاحبه رو در رو با ممتحن رسمی آیلتس است که بین ۱۱ تا ۱۴ دقیقه طول میکشد و به سه بخش اصلی تقسیم میشود:
بخش اول (Introduction & Interview):
در این بخش که حدود ۴ تا ۵ دقیقه طول میکشد، ممتحن سوالاتی دربارهی موضوعات عمومی مانند شغل، تحصیلات، محل زندگی، سرگرمیها و خانواده از شما میپرسد. هدف این بخش ارزیابی توانایی شما در مکالمات ساده و آشناست.
بخش دوم (Long Turn):
در این قسمت به شما یک کارت موضوعی داده میشود (Cue Card) که موضوعی خاص روی آن نوشته شده است. شما یک دقیقه برای آمادهسازی زمان دارید و باید بین ۱ تا ۲ دقیقه بدون وقفه در مورد آن صحبت کنید. پس از آن، ممتحن ممکن است یکی دو سوال مرتبط بپرسد.
بخش سوم (Discussion):
در ادامه، یک گفتوگوی عمیقتر و انتزاعیتر بین شما و ممتحن انجام میشود که مرتبط با موضوع بخش دوم است. این بخش توانایی شما در بحث کردن، تحلیل، مقایسه و ارائه نظر را میسنجد.
معیارهای نمرهدهی در اسپیکینگ آیلتس
در بخش اسپیکینگ، ممتحن عملکرد شما را بر اساس چهار معیار مشخص ارزیابی میکند. نمرهی نهایی شما میانگینی از این چهار بخش است که هر کدام از ۹ محاسبه میشوند:
Fluency and Coherence (روانی و انسجام):
منظور از روانی، صحبت کردن بدون مکثهای زیاد و غیرضروری است و انسجام یعنی اینکه ایدههای شما به هم متصل باشند و گفتارتان ساختار منطقی داشته باشد. استفاده درست از واژههای ربطی مثل "however"، "in addition" و غیره از جمله نکات مثبت محسوب میشود.
Lexical Resource (دامنه واژگان):
اینجا ممتحن بررسی میکند که آیا از واژگان متنوع و مناسب استفاده میکنید یا خیر. توانایی استفاده از اصطلاحات، کلمات دقیق و متناسب با موضوع، و پرهیز از تکرار بیش از حد از نکات کلیدی در این معیار است.
Grammatical Range and Accuracy (دامنه و دقت گرامری):
ممتحن توجه میکند که آیا از ساختارهای گرامری مختلف (مانند زمانها، حالت شرطی، جملات مجهول و غیره) استفاده میکنید و آیا این ساختارها را به درستی به کار میبرید یا نه. اشتباهات زیاد یا تکراری میتوانند نمره شما را کاهش دهند.
Pronunciation (تلفظ):
این معیار بررسی میکند که تلفظ شما چقدر قابل فهم است و آیا از تنوع آهنگ و تأکیدات درست در کلامتان استفاده میکنید یا خیر. لهجه اهمیت ندارد، ولی وضوح و درستی تلفظ بسیار مهم است.
بیشتر بدانید نحوه محاسبه نمره در آزمون آیلتس
دستهبندی نمرات اسپیکینگ
نمرات اسپیکینگ بین ۰ تا ۹ هستند و به صورت نیمنمره (مثلاً ۶.۵ یا ۷.۰) هم داده میشوند. در کل:
نمره ۵ تا ۶: فرد توانایی نسبی دارد ولی خطاهای زبانی، محدودیت در دامنه واژگان و روان نبودن در صحبت مشهود است.
نمره ۶.۵ تا ۷: فرد به خوبی میتواند صحبت کند، اشتباهات کمی دارد، از واژگان و ساختارهای متنوع استفاده میکند و به راحتی قابل درک است.
نمره ۷.۵ به بالا: صحبت روان، دقیق، با واژگان پیچیده و استفاده صحیح از ساختارهای گرامری پیشرفته. این سطح به معنی مهارت بسیار خوب در مکالمه است.
مشاهده دوره های آموزسی برای سطوح مختلف آیلتس
چگونه در بخش اسپیکینگ آیلتس به نمره دلخواه برسیم؟
برای گرفتن نمرهی خوب در بخش اسپیکینگ آزمون آیلتس، تمرین هدفمند و مستمر، کلید اصلی موفقیت است. بسیاری از داوطلبان تصور میکنند تنها با دانستن واژگان بیشتر یا قواعد گرامری قوی، میتوانند نمره بالایی در اسپیکینگ کسب کنند؛ در حالی که عملکرد خوب در این بخش نیازمند تسلط در چهار حوزهی روانی، واژگان، گرامر و تلفظ است—همان معیارهایی که ممتحن بر اساس آن نمره میدهد.
یکی از بهترین روشها برای ارتقاء نمره، شرکت در کلاسهای تخصصی آیلتس است. این کلاسها به صورت دقیق بر روی مهارتهای مورد نیاز تمرکز میکنند و با ارائهی بازخوردهای حرفهای، به شما کمک میکنند تا نقاط ضعف خود را بشناسید و برطرف کنید. کلاسهای مکالمه آزاد نیز میتوانند نقش مکمل بسیار موثری داشته باشند، چراکه در این فضا، شما فرصت دارید بدون ترس از اشتباه، با دیگران صحبت کنید و اعتمادبهنفس خود را تقویت نمایید.
علاوه بر این، دورههای عمومی زبان انگلیسی برای سطوح مختلف (A1,A2 B1,B2 C1,C2) نیز میتوانند پایهی زبان شما را مستحکم کنند و در بلندمدت تاثیر بسزایی در روانی صحبت شما داشته باشند. تمرینهای مستمر، تکنیکهایی مثل تمرین با پارتنر، ضبط صدا و تحلیل آن، یادگیری لغات موضوعی و حتی شرکت در شبیهسازیهای آزمون، همه از راهکارهایی هستند که کمک میکنند به نمرهای بالاتر از ۷ برسید.
خوشبختانه در مؤسسهی زبان انگلیسی اندیشه پارسیان، تمام این دورهها به صورت تخصصی و در محیطی دوستانه و آموزنده برگزار میشوند: از کلاسهای تخصصی آیلتس گرفته تا دورههای مکالمه آزاد با استاد بومی امریکایی (Native American) و عمومی زبان، که همه با حضور اساتید مجرب طراحی شدهاند تا شما را در کوتاهترین زمان به هدفتان برسانند.
بیشتر بدانید چگونه میتوان اسپیکینگ را به تنهایی تمرین کرد؟
آیا میتوان برای بخش اسپیکینگ آیلتس به صورت خودخوان تمرین کرد؟
تمرین بخش اسپیکینگ آیلتس بهصورت خودخوان شدنی است، اما نیاز به برنامهریزی دقیق، تعهد شخصی و منابع درست دارد. بسیاری از داوطلبان ترجیح میدهند ابتدا خودشان با فرمت آزمون آشنا شوند، پاسخهای مدل را بررسی کنند، دایره واژگانشان را افزایش دهند و سپس وارد فضای کلاس یا آزمونهای شبیهسازیشده شوند.
برای تمرین خودخوان، ابزارهای بسیار متنوعی وجود دارند:
-
کتابهای آموزشی معتبر مثل Cambridge IELTS یا IELTS Speaking Success به شما کمک میکنند تا ساختار آزمون را بشناسید و به سوالات رایج پاسخ تمرینی بدهید.
-
اپلیکیشنهایی مانند ELSA Speak یا IELTS Prep App ابزارهایی فوقالعاده برای کار روی تلفظ، فلوئنت بودن و پاسخهای موضوعمحور هستند. برخی از این اپها حتی با استفاده از هوش مصنوعی، نمره تقریبی شما را هم تخمین میزنند. مشاهذه اپلیکیشن های قابل استفاده برای آیلتس (IELTS)
با این حال، باید واقعبین بود.
تمرین خودخوان اگرچه مفید است، ولی نمیتواند جایگزین بازخورد مستقیم از یک مدرس حرفهای یا تعامل در یک محیط آموزشی واقعی شود. بسیاری از اشتباهات زبانی، تلفظی یا گرامری در مسیر خودخوان نادیده گرفته میشوند و ممکن است تا روز آزمون باقی بمانند.
شرکت در کلاسهای تخصصی آیلتس یا مکالمه آزاد این مزیت را دارد که نهتنها ایرادهایتان سریعتر شناسایی میشوند، بلکه با تکنیکهای آزمون آشنا میشوید و در فضایی تمرین میکنید که شباهت زیادی به محیط واقعی آزمون دارد.
خوشبختانه ما در مؤسسه زبان انگلیسی اندیشه پارسیان این کلاسهای تخصصی اسپیکینگ، دورههای مکالمه و حتی آزمونهای تعیین سطح را برگزار میکنیم تا مسیر یادگیری برای زبانآموزان سادهتر، هدفمندتر و تضمینیتر شود.
بیشتر بدانید برای گرفتن مدرک آیلتس از کجا شروع کنیم؟
برای ثبت نظر و دیدگاه خود لطفا با تشکیل حساب کاربری، عضو وب سایت شوید.
آخرین اخبار
برگزاری آزمون ماک آیلتس دی ماه به صورت رایگان
مؤسسه زبان اندیشه پارسیان در روز یک شنبه 7 دی ماه 1404 اقدام به برگزاری آزمون ماک رایگان آیلتس مینماید
اعلام نتایج آزمون ÖSD آبان ماه ۱۴۰۴
نتایج آزمون آبان ماه ۱۴۰۴ از طریق پروفایل کاربری قابل مشاهده است. لطفا پس از ورود به بخش کاربری ، به بخش کارنامه ها مراجعه فرمایید.
برگزاری آزمون های بین المللی ÖSD در زمستان ۱۴۰۴
آموزشگاه زبان اندیشه پارسیان، برگزارکننده رسمی آزمون بینالمللی ÖSD، با افتخار اعلام میکند که در زمستان سال ۱۴۰۴ در سه نوبت مجزا این آزمون را برگزار خواهد کرد.
پکیج نيمه خصوصی IELTS با تمرکز ویژه بر مهارت های Speaking و Writing و تقویت کاربردی مهارت های Reading و Listening ( ویژه نمره 6-6.5)
کلاس نیمهخصوصی IELTS اندیشه پارسیان فرصتی است برای یادگیری هدفمند و حرفهای آیلتس، طوری که مهارتهای زبان و تکنیکهای آزمون را همزمان تقویت کنید. با این پکیج، مسیر موفقیت در آیلتس سادهتر، سریعتر و کماسترس میشود.
تخفیف ۲۳ درصدی آزمونهای ÖSD در اندیشه پارسیان | جشن ۲۳ سال همراهی با زبانآموزان
آموزشگاه زبان اندیشه پارسیان به مناسبت ۲۳ سال فعالیت موفق در حوزه آموزش زبانهای خارجی، هدیهای ویژه برای زبانآموزان آلمانی در نظر گرفته است.
برچسب ها
آخرین مقالات
بهترین روشهای یادگیری لغات انگلیسی و آلمانی در سال ۲۰۲۵
مقاله «بهترین روشهای یادگیری لغات انگلیسی و آلمانی در سال ۲۰۲۵» توضیح میدهد که چرا حفظکردن سنتی واژگان دیگر جواب نمیدهد و چطور زبانآموزان امسال با کمک تکنیکهای علمی، تکرار هوشمند، محتوای واقعی و ابزارهای مجهز به هوش مصنوعی میتوانند سرعت یادگیری لغات را چند برابر کنند. این متن از زاویهی نیازهای واقعی زبانآموز ایرانی نوشته شده و یک مسیر کاربردی و بهروز ارائه میدهد تا لغات سریعتر وارد حافظه بلندمدت شوند و در مکالمه قابل استفاده باشند.
خطاهای گرامری رایج زبان آموزان در آزمون B1 ÖSD
خطاها نشانهٔ «بیاستعدادی» یا «بد درسخواندن» نیستند؛ بلکه نشان میدهند که زبان هنوز به اندازهٔ کافی خودکار نشده. تفاوت B1 «خوب» و B1 «ضعیف» دقیقاً در همین خودکارسازی نهفته است. این مهارت فقط با تمرین واقعی — نوشتن، اصلاح شدن، جملهسازی طولانی، و تکرار درست — ساخته میشود. و هر کسی که به اندازه کافی تمرین هدفمند داشته باشد، میتواند این خطاها را کاهش دهد و در جلسهٔ امتحان با اعتمادبهنفس بیشتری ظاهر شود.
چطور کلاسهای مکالمه آزاد، سرعت یادگیری انگلیسی و آلمانی را ۳ برابر میکنند؟
مقاله «چطور کلاسهای مکالمه آزاد، سرعت یادگیری انگلیسی و آلمانی را ۳ برابر میکنند؟» نشان میدهد چرا تعامل واقعی، تمرین مستمر، و قرار گرفتن در موقعیتهای زنده مکالمه، مهمترین عامل تسریع پیشرفت در زبان هستند. این متن توضیح میدهد چگونه زبانآموزان ایرانی با حضور در جلسات مکالمه آزاد، اعتمادبهنفس بیشتری پیدا میکنند، اشتباهات خود را سریعتر اصلاح میکنند و تجربهای مشابه زندگی واقعی در کشورهای انگلیسیزبان و آلمانیزبان به دست میآورند.
خطاهای گرامری رایج زبان آموزان در آزمون B2 ÖSD
خیلی از خطاهای گرامری در سطح ÖSD B2 به این خاطر اتفاق میافتند که زبانآموز یا «دانش ناقص» دارد، یعنی قواعد را نصفهنیمه بلد است، یا «اتوماتیکسازی» نکرده، یعنی قواعد را میداند اما در لحظهٔ تولید نمیتواند درست و سریع از آنها استفاده کند، یا اینکه ساختارهای فارسی ناخواسته وارد آلمانی میشود و باعث «تداخل زبان مادری» میگردد.
چطور ایرانیها در سال ۲۰۲۵ زبان انگلیسی و آلمانی را شبیه زندگی واقعی یاد میگیرند؟
مقاله «چطور ایرانیها در سال ۲۰۲۵ زبان انگلیسی و آلمانی را شبیه زندگی واقعی یاد میگیرند؟» یک نگاه خلاصه و کاربردی به جدیدترین شیوههای یادگیری زبان دارد؛ روشهایی که بر پایهی تمرین واقعی، موقعیتهای شبیهسازیشده، ابزارهای هوش مصنوعی و الگوهای آموزشی استاندارد طراحی شدهاند. این توضیح کوتاه نشان میدهد که چطور زبانآموز ایرانی میتواند تجربهای مشابه زندگی واقعی ایجاد کند و مسیر یادگیری را طبیعیتر، سریعتر و عملیتر پیش ببرد.
یادگیری زبان با هوش مصنوعی در ۲۰۲۵؛ آیا جای کلاسهای حضوری را میگیرد؟
این مقاله توضیح میدهد که در سال ۲۰۲۵ هوش مصنوعی یادگیری زبان را متحول کرده، سرعت و دقت تمرینها را بالا برده و امکان مکالمه و تصحیح لحظهای را فراهم کرده است، اما با وجود تمام پیشرفتها هنوز نمیتواند جای کلاس حضوری و تعامل انسانی را بگیرد. نتیجهگیری این است که بهترین روش یادگیری ترکیبی از «کلاس استاندارد + تمرین هوش مصنوعی» است؛ مدلی که هم پیشرفت را سریع میکند و هم عمق یادگیری را حفظ میکند.
تفاوت TestDaF و TELC
TestDaF بیشتر یک امتحان تخصصی برای ورود به دانشگاه است و ساختاری ثابت، استاندارد و کاملاً آکادمیک دارد، اما telc گستردهتر، عملیتر و با کاربردهای متنوعتری طراحی شده است. بنابراین انتخاب بین این دو باید دقیقاً بر اساس هدف تو انجام شود
بهترین روش یادگیری زبان در سال ۲۰۲۵ برای ایرانیها
این مقاله توضیح میدهد چرا یادگیری زبان در سال ۲۰۲۵ با روشهای سنتی جواب نمیدهد و چگونه ترکیب کلاس استاندارد، هوش مصنوعی، منابع معتبر و تمرین مکالمه واقعی میتواند سریعترین و مؤثرترین مسیر برای زبانآموزان ایرانی باشد. در این متن، تمام چالشهای رایج زبانآموزان، روشهای جدید جهانی، اهمیت برنامهریزی، هدفگذاری و عادتسازی بررسی شده تا یک نقشه راه کامل برای یادگیری زبان در سال جدید ارائه شود.
تفاوت TestDaF و Goethe
TestDaF بیشتر یک امتحان تخصصی و دانشگاهمحور است که ساختار محدود اما بسیار استانداردی دارد، در حالی که Goethe-Zertifikat گستردهتر، مرحلهایتر و با کاربردهای متنوعتر طراحی شده. به همین دلیل، انتخاب بین این دو باید دقیقاً بر اساس هدف خودت باشد
بهترین روش یادگیری زبان انگلیسی و آلمانی از صفر در سال ۲۰۲۵
مقاله «اپلیکیشنهای برتر یادگیری زبان در سال ۲۰۲۵» نگاهی دقیق و بهروز به بهترین ابزارهای دیجیتالی دارد که امسال بیشترین تأثیر را در یادگیری انگلیسی و آلمانی گذاشتهاند. این متن نشان میدهد چگونه ترکیب هوش مصنوعی، تمرینات تعاملی و برنامهریزی هوشمند میتواند روند یادگیری را چند برابر سریعتر، هدفمندتر و شخصیسازیشدهتر کند. همچنین نیازهای زبانآموز ایرانی، مشکلات رایج و مسیر انتخاب اپلیکیشن مناسب بهصورت شفاف و کاربردی توضیح داده میشود.