آموزش کامل، جامع و کاربردی جملات مجهول (Passive Voice) به سبک یک معلم حرفهای
یکی از موضوعات کلیدی در یادگیری زبان انگلیسی، جملات مجهول است. این ساختار به شما کمک میکند تا جملات را از زاویهای متفاوت بیان کنید، بهویژه در مواقعی که فاعل اهمیتی ندارد یا مشخص نیست. در زبان انگلیسی، از جملات مجهول (Passive Voice) برای تاکید بر مفعول جمله استفاده میشود؛ یعنی آنچه که عمل بر روی آن انجام شده است. بر اساس آنچه ذکر شد، معمولاً از این ساختار در مواردی استفاده میشود که فاعل مشخص نیست، اهمیتی ندارد یا ذکر آن ضروری نیست. در ادامه، تمام جزئیات مربوط به جملات مجهول با توضیحات کامل و مثالهای فراوان ارائه میشود.
۱. چرا جملات مجهول یاد بگیریم؟
جملات مجهول در موقعیتهای رسمی، علمی و نوشتاری نقش مهمی دارند. به جای تاکید بر کسی که کاری را انجام میدهد، این ساختار به شما امکان میدهد بر "عمل انجامشده" یا "نتیجه" تمرکز کنید. جملات مجهول (Passive Voice) در زبان انگلیسی ابزاری قدرتمند و کاربردی هستند که در موقعیتهای مختلف زبانی، بهویژه در نوشتار رسمی و حرفهای، مورد استفاده قرار میگیرند. اگر جملات مجهول را در موقعیتهای مناسب به کار ببرید، متن یا صحبت شما هم حرفهایتر و هم مؤثرتر خواهد بود.
برای مثال به جملات زیر و تفاوت های بین آنها توجه کنید:
- معلوم: The engineer designed the bridge.
(تمرکز بر مهندس است که پل را طراحی کرده.) - مجهول: The bridge was designed (by the engineer).
(تمرکز بر خود پل است که طراحی شده.)
- معلوم: The scientist discovered a new planet.
(تأکید بر دانشمند است.) - مجهول: A new planet was discovered.
(تأکید بر کشف سیاره جدید است.)
۲. نحوه تبدیل جمله معلوم به مجهول
مراحل تبدیل معلوم به مجهول:
-
مفعول جمله معلوم را به نهاد (فاعل) جمله مجهول تبدیل کنید.
- معلوم: She writes a letter.
مفعول: a letter
نهاد در جمله مجهول: A letter
- معلوم: She writes a letter.
-
فعل to be مناسب را مطابق با زمان جمله انتخاب کنید.
زمان فعل معلوم را در نظر بگیرید و شکل صحیح فعل کمکی to be را استفاده کنید:- حال ساده: am/is/are
- گذشته ساده: was/were
- حال استمراری: am/is/are being
- گذشته استمراری: was/were being
- حال کامل: has/have been
- آینده ساده: will be
-
فعل اصلی را به قسمت سوم (Past Participle) تغییر دهید.
افعال باقاعده (Regular Verbs) با افزودن -ed به شکل سوم تبدیل میشوند. افعال بیقاعده (Irregular Verbs) شکلهای خاص خود را دارند، مانند:- write → written
- break → broken
-
فاعل معلوم را در صورت لزوم با عبارت "by" اضافه کنید.
اگر دانستن فاعل اهمیت ندارد، میتوانید آن را حذف کنید.- A letter was written (by her).
۳. جملات مجهول در زمانهای مختلف
الف) حال ساده (Present Simple)
- ساختار:
am/is/are + قسمت سوم فعل
- کاربرد:
برای بیان کارهایی که به صورت روزمره انجام میشوند یا حقایق عمومی.
- مثالها:
- معلوم: The company sells products worldwide.
مجهول: Products are sold worldwide.
- معلوم: She teaches English.
مجهول: English is taught.
- معلوم: The company sells products worldwide.
ب) گذشته ساده (Past Simple)
- ساختار:
was/were + قسمت سوم فعل
- کاربرد:
برای کارهایی که در گذشته انجام شدهاند.
- مثالها:
- معلوم: They repaired the car yesterday.
مجهول: The car was repaired yesterday.
- معلوم: He painted a picture.
مجهول: A picture was painted.
- معلوم: They repaired the car yesterday.
ج) آینده ساده (Future Simple)
- ساختار:
will be + قسمت سوم فعل
- کاربرد:
برای بیان کارهایی که در آینده انجام خواهند شد.
- مثالها:
- معلوم: They will complete the project next month.
مجهول: The project will be completed next month.
- معلوم: They will complete the project next month.
د) حال استمراری (Present Continuous)
- ساختار:
am/is/are being + قسمت سوم فعل
- کاربرد:
برای بیان کارهایی که در حال انجام هستند.
- مثالها:
- معلوم: She is cleaning the room.
مجهول: The room is being cleaned.
- معلوم: She is cleaning the room.
هـ) حال کامل (Present Perfect)
- ساختار:
has/have been + قسمت سوم فعل
- کاربرد:
برای بیان کارهایی که به تازگی یا تاکنون انجام شدهاند.
- مثالها:
- معلوم: He has written a book.
مجهول: A book has been written.
- معلوم: He has written a book.
۴. جملات سوالی در ساختار مجهول
سوالات در ساختار مجهول به دو شکل مطرح میشوند:
الف) سوالات بله/خیر (Yes/No Questions)
- آیا این پروژه تکمیل شده است؟
Has the project been completed?
ب) سوالات اطلاعاتی (Wh-questions)
- چه زمانی این کتاب نوشته شد؟
When was this book written?
۵. نکات و ترفندهای کاربردی
- از مجهول در مکالمات روزمره کمتر استفاده میشود، اما در متون رسمی بسیار رایج است.
مثال: در مقالات علمی یا اخبار.
- اگر فاعل ناشناس یا بیاهمیت باشد، آن را حذف کنید.
- معلوم: Someone stole my wallet.
مجهول: My wallet was stolen.
- معلوم: Someone stole my wallet.
- یادگیری افعال بیقاعده (Irregular Verbs) کلیدی است.
برای ساخت جملات مجهول، باید شکل سوم افعال را بدانید.
مثال های بیشتر برای درک بیشتر و کاربرد جملات مجهول
در این بخش به ارائه جملاتی در موقعیت های مختلف می پردازیم که نشان می دهد استفاده از جملات مجهول چه تاثیری در جمله و شنیدن یا خواندن آن توسط شخص دارد.
۱. تمرکز بر عمل یا نتیجه
یکی از مهمترین مزایای استفاده از جملات مجهول این است که به شما امکان میدهد به جای فاعل، روی عمل یا نتیجه تأکید کنید.
- مثال:
- معلوم: The scientist discovered a new planet.
(تأکید بر دانشمند است.)
- مجهول: A new planet was discovered.
(تأکید بر کشف سیاره جدید است.)
- معلوم: The scientist discovered a new planet.
این ویژگی در متون علمی، گزارشها و اخبار بسیار مفید است.
۲. حذف فاعل در صورت نامشخص یا بیاهمیت بودن آن
گاهی اوقات فاعل جمله مشخص نیست، اهمیت ندارد، یا دانستن آن ضروری نیست. در این موارد، استفاده از مجهول بهترین گزینه است.
- مثال:
- معلوم: Someone broke the window.
- مجهول: The window was broken.
در اینجا، نیازی به ذکر «someone» نیست، چون توجه به عمل (شکستن پنجره) معطوف است.
۳. رسمیتر و حرفهایتر بودن
جملات مجهول در نوشتار رسمی، علمی، و آکادمیک جایگاه ویژهای دارند، زیرا ظاهری حرفهایتر به متن میبخشند.
- مثال در گزارش علمی:
- معلوم: We conducted the experiment successfully.
- مجهول: The experiment was conducted successfully.
در جمله مجهول، تأکید بر خود آزمایش است، نه بر «ما» که آن را انجام دادهایم.
۴. کاهش شخصیسازی و تأثیر احساسی
استفاده از مجهول در متون رسمی میتواند لحن نوشته را بیطرفتر و غیرشخصیتر کند، که در موقعیتهایی مانند گزارشهای کاری یا اخبار مهم است.
- مثال:
- معلوم: The manager fired several employees.
(ممکن است احساسیتر به نظر برسد.)
- مجهول: Several employees were fired.
(لحن بیطرفتر و رسمیتر است.)
- معلوم: The manager fired several employees.
۵. کاربرد در زبان دیپلماتیک و غیرمستقیم
در مواقعی که نیاز است جملهای را به صورت غیرمستقیم و دیپلماتیک بیان کنید، جملات مجهول مفید هستند.
- مثال:
- معلوم: You made a mistake.
(لحن مستقیم و شاید کمی تهاجمی.)
- مجهول: A mistake was made.
(لحن ملایمتر و مؤدبانهتر.)
- معلوم: You made a mistake.
۶. امکان انعطاف بیشتر در ساختار جملات
جملات مجهول انعطافپذیری بیشتری به نویسنده یا گوینده میدهند تا ساختار جمله را تغییر داده و متن را روانتر کنند.
- مثال:
- معلوم: The government implemented new policies to reduce pollution.
- مجهول: New policies to reduce pollution were implemented.
در جمله مجهول، متن میتواند کوتاهتر و متمرکزتر باشد.
۷. تمرکز بر مفعول در زبان آموزی
برای زبانآموزانی که به دنبال تمرین بیشتر روی مفعول و کاربرد افعال هستند، جملات مجهول ابزاری ارزشمند به شمار میروند.
جمعبندی: چرا باید مجهول یاد بگیریم؟
- برای تأکید بر عمل و نتیجه.
- برای حذف فاعل در صورت نامشخص بودن.
- برای لحن رسمیتر و غیرشخصیتر.
- برای بیانی دیپلماتیک و مؤدبانهتر.
- برای استفاده در متون علمی، آکادمیک، و حرفهای.
سخن پایانی
اگر جملات مجهول را یاد بگیرید، مهارت زبانی شما به سطح بالاتری ارتقا پیدا میکند. با این ساختار میتوانید در نوشتار رسمی، علمی، یا حرفهای تأثیرگذارتر باشید و جملاتی بیطرفانه و متمرکز بر عمل یا نتیجه بیان کنید. همچنین، در موقعیتهایی که فاعل مشخص نیست یا اهمیتی ندارد، مجهول به شما امکان میدهد ارتباطی روانتر و مؤدبانهتر برقرار کنید. این مهارت نهتنها دایره لغات و درک گرامری شما را گسترش میدهد، بلکه توانایی شما در خواندن و درک متون پیچیده را نیز تقویت میکند، بهویژه در مقالات علمی، اخبار، و گزارشهای رسمی.
تمامی آنچه در بالا گفته شد را در جدول زیر خلاصه کرده ایم.
مراحل تبدیل جملات معلوم به مجهول
| مرحله | توضیح | مثال معلوم (فارسی) | مثال معلوم (انگلیسی) | مثال مجهول (فارسی) | مثال مجهول (انگلیسی) |
|---|---|---|---|---|---|
| ۱. شناسایی مفعول | مفعول جمله معلوم را پیدا کنید؛ این مفعول در جمله مجهول به فاعل تبدیل میشود. | او مینویسد یک نامه. | He writes a letter. | یک نامه نوشته میشود توسط او. | A letter is written by him. |
| ۲. انتخاب فعل to be | زمان جمله معلوم را شناسایی کنید و شکل مناسب فعل to be را استفاده کنید. | او مینویسد یک نامه. (حال ساده) | He writes a letter. (Present Simple) | یک نامه نوشته میشود. | A letter is written. |
| ۳. استفاده از قسمت سوم فعل | فعل اصلی را به شکل سوم (Past Participle) تبدیل کنید. | او نوشت یک کتاب. | He wrote a book. | یک کتاب نوشته شد. | A book was written. |
| ۴. اضافه کردن فاعل (اختیاری) | اگر دانستن فاعل اهمیت دارد، آن را با عبارت "by" ذکر کنید؛ در غیر این صورت، میتوانید حذف کنید. | او تمیز کرد خانه را. | He cleaned the house. | خانه تمیز شد توسط او. | The house was cleaned by him. |
جدول زمانها در مجهول
| زمان | ساختار مجهول | مثال معلوم (فارسی) | مثال معلوم (انگلیسی) | مثال مجهول (فارسی) | مثال مجهول (انگلیسی) |
|---|---|---|---|---|---|
| حال ساده | am/is/are + قسمت سوم فعل | او خانه را تمیز میکند. | He cleans the house. | خانه تمیز میشود. | The house is cleaned. |
| گذشته ساده | was/were + قسمت سوم فعل | آنها ماشین را تعمیر کردند. | They repaired the car. | ماشین تعمیر شد. | The car was repaired. |
| آینده ساده | will be + قسمت سوم فعل | او یک کتاب خواهد نوشت. | He will write a book. | یک کتاب نوشته خواهد شد. | A book will be written. |
| حال استمراری | am/is/are being + قسمت سوم فعل | او دیوار را رنگ میکند. | He is painting the wall. | دیوار در حال رنگ شدن است. | The wall is being painted. |
| گذشته استمراری | was/were being + قسمت سوم فعل | آنها یک پل میساختند. | They were building a bridge. | یک پل در حال ساخته شدن بود. | A bridge was being built. |
برای ثبت نظر و دیدگاه خود لطفا با تشکیل حساب کاربری، عضو وب سایت شوید.
آخرین اخبار
ثبت نام آزمون ÖSD اسفند ماه ۱۴۰۴
وب سایت رسمی ثبت نام آزمون ÖSD جهت ثبت نام در آزمون اسفند ماه 1404 در سطوح A1 - A2 - B1 - B2 - C1 - روز چهارشنبه 8 بهمن ماه 1404 از ساعت ۱۰:۰۰ آماده ثبت نام اولیه برای آزمون اسفند ماه 1404 است.
ثبت نام آزمون ÖSD بهمن ماه ۱۴۰۴
وب سایت رسمی ثبت نام آزمون ÖSD جهت ثبت نام در آزمون بهمن ماه 1404 در سطوح A1 - A2 - B1 - B2 - C1 - روز دو شنبه 15 دی ماه 1404 از ساعت ۱۰:۰۰ آماده ثبت نام اولیه برای آزمون بهمن ماه ۱۴۰۴ است.
اعلام نتایج آزمون ÖSD آذر ماه ۱۴۰۴
نتایج آزمون آذر ماه ۱۴۰۴ از طریق پروفایل کاربری قابل مشاهده است. لطفا پس از ورود به بخش کاربری ، به بخش کارنامه ها مراجعه فرمایید.
تحویل مدارک آزمون ÖSD آبان ۱۴۰۴
لطفا با توجه به شرایط و ضوابط دریافت مدارک از شنبه تا چهارشنبه ساعت 12:00 الی 20:00 به محل آموزشگاه مراجعه فرمایید
راهنمای استفاده از سامانه آموزشی اندیشه پارسیان
سامانه آموزشی اندیشه پارسیان بستری آنلاین و یکپارچه برای مدیریت دورهها، کلاسها و تکالیف زبانآموزان است که تمام مراحل یادگیری را در یک محیط ساده و منظم در اختیار شما قرار میدهد. در این راهنما، بهصورت قدمبهقدم با بخشهای مختلف LMS آشنا میشوید تا بتوانید بدون سردرگمی از تمام امکانات آموزشی آن استفاده کنید.
برچسب ها
آخرین مقالات
مدت زمان گرفتن مدرک B2 ÖSD چقدر است؟
مدت زمان گرفتن مدرک B2 ÖSD یکی از پرتکرارترین و مهمترین سؤالات زبانآموزان آلمانی است؛ مخصوصاً برای کسانی که قصد مهاجرت، تحصیل، Ausbildung یا ورود به بازار کار آلمان را دارند و زمان برایشان عامل تعیینکننده محسوب میشود. بسیاری از افراد بین وعدههای غیرواقعی مثل «B2 در چند ماه» و تجربههای فرسایشی چندساله سردرگم میشوند و دقیقاً نمیدانند این مسیر واقعاً چقدر طول میکشد. این مقاله با نگاهی کاملاً واقعبینانه و کاربردی توضیح میدهد که گرفتن مدرک B2 ÖSD در شرایط مختلف چه مدت زمان نیاز دارد، چه عواملی این مسیر را کوتاه یا طولانی میکند و چگونه میتوان بدون اتلاف وقت و با برنامهریزی درست، به B2 واقعی و قابل استفاده رسید.
روزهای هفته در انگلیسی
تقریباً همه ما در طول روز بارها درباره زمان صحبت میکنیم؛ اینکه چه روزی کلاس داریم، چه زمانی کار میکنیم یا آخر هفته را چطور میگذرانیم. به همین دلیل، یادگیری روزهای هفته در زبان انگلیسی یکی از اولین و کاربردیترین موضوعاتی است که هر زبانآموز باید به آن مسلط شود. در این مقاله، روزهای هفته را به شکلی ساده، کاربردی و همراه با مثالهای واقعی یاد میگیرید تا بتوانید خیلی زود آنها را در مکالمه و نوشتار انگلیسی بهدرستی استفاده کنید.
ساخت صفت با پسوند -y در انگلیسی
اضافه کردن پسوند -y به کلمات انگلیسی میتواند معنی آنها را تغییر دهد و اسمها یا افعال را به صفتهایی با ویژگیها و خصوصیات خاص تبدیل کند. این پسوند ساده امکان بیان دقیقتر احساسات، شخصیت افراد یا کیفیت اشیاء را فراهم میکند. در این مقاله، به بررسی کاربردها و تغییرات معنی ناشی از اضافه کردن -y به کلمات میپردازیم.
معرفی خود به زبان آلمانی
نحوه معرفی خود به زبان آلمانی، اولین قدم برای برقراری ارتباط مؤثر در کلاس، محل کار یا سفر است. با این راهنمای جامع و مثالهای واقعی، میتوانید بهسادگی خودتان را معرفی کنید و مهارت مکالمه خود را تقویت کنید.
تقویت حافظه برای یادگیری لغات آلمانی
یادگیری لغات آلمانی بدون فراموشی، یکی از بزرگترین چالشهای زبانآموزان است؛ بهویژه برای کسانی که قصد موفقیت در آزمونهایی مانند telc و ÖSD را دارند. در این راهنمای جامع و علمی، با مؤثرترین روشهای تقویت حافظه برای یادگیری کلمات آلمانی آشنا میشوید؛ روشهایی که باعث ماندگاری طولانیمدت واژگان در ذهن میشوند. اگر میخواهید دایره لغات آلمانی خود را اصولی، سریع و پایدار افزایش دهید، این مقاله دقیقاً برای شما نوشته شده است.
راهنمای کامل گرامر زبان انگلیسی (از مبتدی تا پیشرفته)
گرامرهای ضروری زبان انگلیسی که بدون آنها مکالمهات طبیعی به نظر نمیرسد، ابزارهایی هستند که هر زبانآموز باید بلد باشد تا صحبتهایش روان، طبیعی و حرفهای شنیده شود
یادگیری آلمانی در خواب
یادگیری آلمانی در خواب یکی از روشهای جذاب برای تقویت حافظه و تثبیت لغات است که بهویژه برای زبانآموزان آزمونهای ÖSD، Goethe و telc کاربرد دارد. تحقیقات علمی نشان میدهد خواب میتواند یادگیری قبلی را قویتر، ماندگارتر و طبیعیتر کند، اما یادگیری صفر تا صد زبان در خواب ممکن نیست. در این مقاله میآموزید چگونه با روشهای ساده و هدفمند از خواب برای بهبود دایره لغات، گرامر و شنیداری آلمانی استفاده کنید
الفبای زبان آلمانی
الفبای زبان آلمانی پایه و نقطه شروع یادگیری این زبان است و بدون تسلط بر آن، تلفظ صحیح، دیکته درست کلمات و حتی یادگیری گرامر با مشکل مواجه میشود. خبر خوب این است که الفبای آلمانی شباهت زیادی به الفبای انگلیسی دارد و همین موضوع یادگیری آن را برای زبانآموزان سادهتر میکند؛ اما تفاوتهای ظریف و مهمی هم وجود دارد که دانستن آنها ضروری است.
زبان دانشگاهی دقیقاً یعنی چی؟
زبان دانشگاهی یکی از مهمترین مهارتهایی است که برای موفقیت در تحصیل، مهاجرت و آزمونهای بینالمللی مانند IELTS و ÖSD به آن نیاز دارید. در این مقاله بهصورت جامع و کاربردی توضیح دادهایم زبان دانشگاهی دقیقاً چیست، چه تفاوتی با زبان عمومی دارد و چرا بدون تسلط بر آن، حتی زبانآموزان قوی هم در محیط دانشگاه و آزمونها دچار مشکل میشوند. این راهنما به شما کمک میکند مسیر درست یادگیری زبان دانشگاهی در انگلیسی و آلمانی را بشناسید و هوشمندانه برای آینده تحصیلی و کاری خود آماده شوید.
صرف فعل sprechen
فعل sprechen در زبان آلمانی تنها به معنای سادهی «صحبت کردن» یا «سخن گفتن» محدود نمیشود، بلکه یکی از افعال محوری در بیان ارتباط انسانی، نگرش فرد، جایگاه اجتماعی و شیوهی تعامل زبانی به شمار میرود