ساختار آزمون آیلتس

آزمون آیلتس شامل چهار بخش شنیداری، خواندن، نوشتن و گفتاری است و در دو نوع آکادمیک و جنرال برگزار می‌شود. این آزمون حدود ۲ ساعت و ۴۵ دقیقه زمان می‌برد و مهارت‌های زبانی داوطلب را به‌صورت جامع ارزیابی می‌کند.

ساختار آزمون آیلتس

آزمون آیلتس (IELTS) که به‌عنوان یکی از پرکاربردترین و معتبرترین آزمون‌های بین‌المللی زبان انگلیسی شناخته می‌شود، سالانه توسط میلیون‌ها نفر در سراسر جهان برای اهداف مختلفی چون مهاجرت، ادامه تحصیل، اشتغال و اقامت در کشورهای انگلیسی‌زبان مورد استفاده قرار می‌گیرد. این آزمون توسط سه نهاد معتبر یعنی دانشگاه کمبریج، شورای فرهنگی بریتانیا (British Council) و سازمان IDP استرالیا طراحی و برگزار می‌شود و نمرات آن در بیش از ۱۴۰ کشور و توسط بیش از ۱۰ هزار مؤسسه آموزشی، اداری و حرفه‌ای مورد پذیرش است.

آیلتس بر پایه ارزیابی چهار مهارت اصلی زبان یعنی شنیدن، خواندن، نوشتن و صحبت کردن طراحی شده و هدف آن سنجش میزان توانایی داوطلب در استفاده کاربردی از زبان انگلیسی در موقعیت‌های واقعی و روزمره یا آکادمیک است. این آزمون در دو نسخه مختلف ارائه می‌شود: آیلتس آکادمیک (Academic) برای افرادی که قصد ادامه تحصیل در دانشگاه‌ها و مؤسسات آموزش عالی را دارند، و آیلتس جنرال ترینینگ (General Training) برای متقاضیان مهاجرت، کار و زندگی در کشورهای انگلیسی‌زبان. هر دو نسخه در بخش‌های شنیداری و گفتاری مشترک‌اند، اما در بخش‌های خواندن و نوشتن تفاوت‌هایی دارند.

نمره‌دهی در آیلتس به‌صورت بند اسکور (Band Score) از ۰ تا ۹ انجام می‌شود که هر بند نشان‌دهنده سطح خاصی از توانایی در زبان انگلیسی است. داوطلبان باید بر اساس نیاز خود و شرایط مؤسسه یا کشور مقصد، نمره مورد نظر را در هر چهار مهارت کسب کنند. به دلیل ساختار دقیق و استاندارد این آزمون و همچنین اهمیت بالای نمره آن در روند مهاجرت یا پذیرش دانشگاهی، آمادگی برای آیلتس اغلب نیازمند برنامه‌ریزی منظم، منابع معتبر، تکنیک‌های تخصصی و گاهی شرکت در کلاس‌های آموزشی حرفه‌ای است.

 

ساختار بخش شنیداری آزمون آیلتس

بخش شنیداری (Listening) آزمون آیلتس یکی از چهار بخش اصلی این آزمون است که توانایی داوطلب در درک شنیداری زبان انگلیسی را در موقعیت‌های واقعی می‌سنجد. این بخش شامل چهار بخش صوتی است که هر کدام تنها یک‌بار پخش می‌شوند و داوطلب باید در حین گوش دادن به آن‌ها، به ۴۰ سوال پاسخ دهد. زمان این بخش حدود ۳۰ دقیقه است، به‌علاوه حدود ۱۰ دقیقه زمان اضافه برای انتقال پاسخ‌ها به پاسخ‌نامه در پایان آزمون در نظر گرفته می‌شود.

فایل‌های صوتی شامل موقعیت‌های مختلفی هستند: بخش اول معمولاً یک گفت‌وگوی روزمره بین دو نفر است (مثلاً رزرو هتل یا پرس‌وجو درباره خدمات)، بخش دوم یک گفتار تک‌نفره درباره یک موضوع اجتماعی روزمره است (مثل معرفی یک مرکز تفریحی)، بخش سوم شامل یک گفت‌وگو در زمینه آموزشی یا دانشگاهی میان چند نفر است، و بخش چهارم یک سخنرانی رسمی در موضوعی دانشگاهی است.

سوالات این بخش انواع مختلفی دارند، از جمله چندگزینه‌ای، وصل‌کردنی، پرکردن جای خالی، سوالات درست/نادرست و پاسخ‌های کوتاه. سطح سختی فایل‌های صوتی به‌تدریج افزایش می‌یابد. داوطلبان باید علاوه بر مهارت شنیداری، توانایی تمرکز، یادداشت‌برداری و مدیریت زمان را نیز داشته باشند.

نمره‌دهی در این بخش بر اساس تعداد پاسخ‌های صحیح از مجموع ۴۰ سوال انجام می‌شود. جدول زیر تخمینی از رابطه بین تعداد پاسخ‌های صحیح و نمره تقریبی (Band Score) ارائه می‌دهد:

  • ۳۰ تا ۳۲ پاسخ صحیح → نمره ۷

  • ۳۵ تا ۳۶ پاسخ صحیح → نمره ۸

  • ۳۹ تا ۴۰ پاسخ صحیح → نمره ۹

بنابراین، برای رسیدن به نمره بالا در این بخش، دقت بالا و تمرین مستمر روی انواع سوالات و لهجه‌های مختلف انگلیسی بسیار ضروری است.

بیشتر بدانید معیارهای امتیازدهی در بخش لیسنینگ آیلتس


ساختار بخش گفتاری آزمون آیلتس

بخش گفتاری (Speaking) آزمون آیلتس شامل سه قسمت اصلی است که به ارزیابی توانایی داوطلب در صحبت کردن و برقراری ارتباط به زبان انگلیسی می‌پردازد. این بخش به صورت مصاحبه چهره به چهره با یک ممتحن برگزار می‌شود و مدت زمان آن حدود ۱۱ تا ۱۴ دقیقه است.

بخش اول (Introduction and Interview): در این بخش، ممتحن از داوطلب می‌خواهد تا خود را معرفی کند و در مورد موضوعاتی مانند خانواده، کار، تحصیلات، علایق و سرگرمی‌ها صحبت کند. هدف این قسمت، ارزیابی توانایی داوطلب در استفاده از زبان برای بحث در مورد موضوعات عمومی و روزمره است.

بخش دوم (Long Turn): در این بخش، داوطلب باید به یک سوال خاص پاسخ دهد و برای حدود ۱ تا ۲ دقیقه در مورد آن موضوع صحبت کند. قبل از شروع صحبت، داوطلب یک دقیقه فرصت دارد تا یادداشت‌برداری کند. این سوال معمولاً از نوع توصیفی است، مثلاً درباره یک مکان خاص، یک تجربه یا یک شیء مهم در زندگی داوطلب.

بخش سوم (Discussion): در این بخش، ممتحن سوالات پیچیده‌تر و انتقادی‌تری مطرح می‌کند که به موضوع بخش دوم مربوط می‌شود. این سوالات بیشتر شامل تحلیل و ارزیابی مسائل اجتماعی، فرهنگی یا اخلاقی هستند. هدف این قسمت، سنجش توانایی داوطلب در صحبت کردن درباره موضوعات پیچیده‌تر و ارائه استدلال‌ها و نظرات خود است.

نمره‌دهی در این بخش بر اساس چهار معیار اصلی انجام می‌شود:

  • تسلط بر زبان (Fluency and Coherence): توانایی صحبت کردن روان و بدون وقفه.

  • دقت و تنوع واژگان (Lexical Resource): استفاده صحیح و متنوع از واژگان.

  • دقت گرامری (Grammatical Range and Accuracy): استفاده از ساختارهای گرامری صحیح و متنوع.

  • تلفظ (Pronunciation): تلفظ صحیح و قابل فهم.

نمره این بخش به‌صورت بند اسکور (Band Score) از ۰ تا ۹ محاسبه می‌شود و نمره هر داوطلب در این بخش تأثیر زیادی بر نمره کلی آزمون دارد.

بیشتر بدانید معیارهای امتیازدهی در بخش اسپیکینگ آیلتس


ساختار بخش خواندنی آزمون آیلتس

بخش گفتاری (Speaking) آزمون آیلتس به صورت مصاحبه رو در رو با یک ممتحن برگزار می‌شود و حدود ۱۱ تا ۱۴ دقیقه طول می‌کشد. این بخش شامل سه قسمت است که در ادامه به تشریح هر یک پرداخته می‌شود:

بخش اول (Introduction and Interview): در این بخش، ممتحن از داوطلب می‌خواهد خود را معرفی کرده و در مورد موضوعاتی مانند خانواده، کار، تحصیلات، علایق و سرگرمی‌ها صحبت کند. این بخش به هدف ارزیابی توانایی داوطلب در صحبت کردن درباره موضوعات روزمره و عمومی است.

بخش دوم (Long Turn): در این بخش، داوطلب باید به یک سوال خاص پاسخ دهد و برای حدود ۱ تا ۲ دقیقه در مورد آن موضوع صحبت کند. قبل از شروع صحبت، داوطلب یک دقیقه فرصت دارد تا یادداشت‌برداری کند. سوالات این بخش معمولاً از نوع توصیفی و شخصی هستند، مانند توصیف یک تجربه خاص یا معرفی یک شیء مهم.

بخش سوم (Discussion): در این بخش، ممتحن سوالات پیچیده‌تر و تحلیلی‌تر را مطرح می‌کند که معمولاً به موضوع بخش دوم مربوط می‌شوند. هدف این بخش سنجش توانایی داوطلب در بیان نظرات، تحلیل مسائل پیچیده و استفاده از زبان برای بحث‌های انتقادی است.

در این بخش، داوطلب به صورت زنده و بدون ویرایش صحبت می‌کند و ممتحن فقط به ارزیابی پاسخ‌ها پرداخته و هیچ کمکی نمی‌کند. نمره‌دهی بر اساس معیارهایی مانند تسلط بر زبان، تنوع واژگان، دقت گرامری و تلفظ صورت می‌گیرد.

بیشتر بدانید معیارهای امتیازدهی در بخش ریدینگ آیلتس


ساختار بخش نوشتاری آزمون آیلتس

بخش نوشتاری (Writing) آزمون آیلتس شامل دو تسک مجزا است که به ارزیابی توانایی داوطلب در نوشتن متنی ساختارمند، منسجم و دقیق می‌پردازد. این بخش در هر دو نسخه آکادمیک و جنرال ترینینگ متفاوت است. مدت زمان کل بخش نوشتاری ۶۰ دقیقه است و داوطلب باید هر دو تسک را در این زمان محدود به پایان برساند.

تسک اول (Task 1)

آکادمیک: در این تسک، داوطلب باید یک نمودار، جدول، نقشه، یا پروسه را تحلیل کرده و گزارشی در مورد آن بنویسد. هدف این بخش ارزیابی توانایی داوطلب در توصیف اطلاعات بصری به زبان انگلیسی است.

جنرال ترینینگ: داوطلب باید نامه‌ای رسمی، نیمه‌رسمی یا غیررسمی بنویسد. این نامه می‌تواند درخواست اطلاعات، شکایت یا ابراز قدردانی باشد.

در هر دو نسخه، داوطلب باید گزارشی مختصر و دقیق بنویسد که معمولاً حدود ۱۵۰ کلمه باشد.

تسک دوم (Task 2)

در این بخش، داوطلب باید یک مقاله ارزیابی، تحلیل یا استدلالی بنویسد. موضوعات این تسک اغلب شامل مسائل اجتماعی، فرهنگی یا آموزشی هستند و داوطلب باید نظر خود را در مورد موضوع ارائه داده و آن را با دلایل و مثال‌ها پشتیبانی کند. در این بخش، مهم است که داوطلب توانایی خود را در سازماندهی افکار، استفاده از ساختار گرامری صحیح و ارائه استدلال‌های منطقی نشان دهد. مقدار متن مورد نیاز در این بخش معمولاً حدود ۲۵۰ کلمه است.

نمره‌دهی

در هر دو تسک، نمره‌دهی بر اساس چهار معیار اصلی انجام می‌شود:

آشنایی با موضوع و پاسخ‌دهی مناسب: بررسی اینکه آیا داوطلب به سوالات پاسخ داده و به تمامی بخش‌های تسک پرداخته است.

ساختار و انسجام: ارزیابی چگونگی سازماندهی متن و ارتباط منطقی بین جملات و پاراگراف‌ها.

واژگان و گرامر: استفاده صحیح و متنوع از واژگان و گرامر در نگارش.

دقت و تنوع نوشتاری: بررسی نحوه استفاده از ساختارهای پیچیده و تنوع در واژگان.

این دو تسک به‌طور جداگانه نمره‌دهی می‌شوند و سپس نمره‌های هرکدام ترکیب می‌شود تا نمره کلی بخش نوشتاری محاسبه گردد.

بیشتر بدانید معیارهای امتیازدهی در بخش رایتینگ آیلتس


ساختار کلی و نمره دهی آزمون آیلتس

آزمون آیلتس شامل چهار بخش اصلی است: شنیداری (Listening) که در آن داوطلب به فایل‌های صوتی گوش داده و به ۴۰ سوال پاسخ می‌دهد، خواندن (Reading) که شامل ۴۰ سوال در ۳ بخش مختلف است، نوشتاری (Writing) که شامل دو تسک است؛ یکی توصیف نمودار یا نوشتن نامه (۱۵۰ کلمه) و دیگری نوشتن مقاله تحلیلی یا استدلالی (۲۵۰ کلمه)، و گفتاری (Speaking) که شامل سه بخش است و داوطلب با ممتحن صحبت می‌کند. نمره‌دهی آزمون آیلتس به صورت بند اسکور (Band Score) از ۰ تا ۹ انجام می‌شود و نمرات هر بخش جداگانه محاسبه می‌شود. برای گرفتن نمره خوب در این آزمون، آشنایی با ساختار دقیق هر بخش و تسلط بر مهارت‌های مختلف زبان انگلیسی ضروری است. شرکت در کلاس‌های تخصصی آیلتس و کلاس‌های انگلیسی می‌تواند به داوطلبان کمک کند تا با این ساختارها آشنا شده و مهارت‌های خود را به‌طور مؤثر تقویت کنند.

 

وفقیت در آزمون آیلتس نیازمند آشنایی کامل با ساختار دقیق هر بخش و تمرین مداوم در هر چهار مهارت شنیداری، خواندن، نوشتاری و گفتاری است. آگاهی از نوع سوالات و نحوه نمره‌دهی می‌تواند به داوطلب کمک کند تا برای هر بخش آمادگی لازم را داشته باشد. برای دستیابی به نمره خوب در آیلتس، علاوه بر مطالعه منابع معتبر، شرکت در کلاس‌های تخصصی آیلتس و کلاس‌های تقویتی زبان انگلیسی می‌تواند تأثیر زیادی در آشنایی با این ساختارها و بهبود عملکرد داوطلبان داشته باشد. این کلاس‌ها به فرد کمک می‌کنند تا تکنیک‌ها و استراتژی‌های مؤثر را یاد بگیرد و با تمرین‌های هدفمند، به بهترین نتیجه دست یابد.


بیشتر بدانید


برای ثبت نظر و دیدگاه خود لطفا با تشکیل حساب کاربری، عضو وب سایت شوید.

آخرین اخبار

تخفیف ۲۳ درصدی آزمون‌های ÖSD در اندیشه پارسیان | جشن ۲۳ سال همراهی با زبان‌آموزان

آموزشگاه زبان اندیشه پارسیان به مناسبت ۲۳ سال فعالیت موفق در حوزه آموزش زبان‌های خارجی، هدیه‌ای ویژه برای زبان‌آموزان آلمانی در نظر گرفته است.

ثبت نام آزمون ÖSD آذرماه ۱۴۰۴

وب سایت رسمی ثبت نام آزمون ÖSD جهت ثبت نام در آزمون آذرماه ۱۴۰۴ در سطوح A1 - A2 - B1 - B2 - C1 - روز سه‌شنبه ۲۷ آبان ماه ۱۴۰۴ از ساعت ۱۰:۰۰ آماده ثبت نام اولیه برای آزمون آذرماه ۱۴۰۴ است.

تحویل مدارک آزمون ÖSD مهر ماه ۱۴۰۴

لطفا با توجه به شرایط و ضوابط دریافت مدارک از شنبه تا چهارشنبه ساعت 12:00 الی 20:00 به محل آموزشگاه مراجعه فرمایید

آخرين فرصت ثبت نام آزمون آبان ماه 1404

متقاضیان محترم آزمون بین المللی ÖSD، وب سایت رسمی ثبت نام آزمون ÖSD جهت ثبت نام در آزمون آبان ماه 1404 در سطوح A1 - A2 - B1 - B2 - C1 - روز دو شنبه 19 آبان ماه ۱۴۰۴ (آخرين فرصت ثبت نام آزمون آبان ماه 1404) آماده ثبت نام برای آزمون آبان ماه ۱۴۰۴ است.

تحویل مدارک آزمون ÖSD شهریور ماه ۱۴۰۴

لطفا با توجه به شرایط و ضوابط دریافت مدارک از شنبه تا چهارشنبه ساعت 12:00 الی 20:00 به محل آموزشگاه مراجعه فرمایید

آخرین مقالات

معرفی مجموعه کتاب English Plus

مجموعه English Plus نمونه‌ای عالی از یک دوره زبان استاندارد و جذاب است که تمام مهارت‌های ضروری—از واژگان و گرامر گرفته تا مکالمه و درک مطلب—را به شکل کاملاً مرحله‌ای و قابل فهم آموزش می‌دهد. این مجموعه با تصاویر جذاب، تمرین‌های متنوع و فایل‌های صوتی باکیفیت، روند یادگیری را برای زبان‌آموزان نوجوان و بزرگسال آسان و لذت‌بخش می‌کند. هر سطح کتاب طوری طراحی شده که زبان‌آموز بدون فشار و با افزایش تدریجی توانایی‌ها، از پایه تا سطح متوسط پیشرفت واقعی را تجربه کند.

معرفی مجموعه کتاب Gateway

مجموعه Gateway یکی از کامل‌ترین و هدفمندترین دوره‌های آموزش زبان برای نوجوانان است که با ساختاری مرحله‌به‌مرحله، از سطح پایه تا سطوح دانشگاهی پیش می‌رود و مهارت‌هایی مانند خواندن تحلیلی، نوشتار رسمی، واژگان آکادمیک و مهارت ارائه را تقویت می‌کند. این مجموعه به‌گونه‌ای طراحی شده که زبان‌آموز را نه‌تنها برای موفقیت در مدرسه،‌ بلکه برای آمادگی در آزمون‌هایی مانند B2، C1 و حتی IELTS نیز آماده سازد.

چرا مغز ما در یادگیری انگلیسی مقاومت می‌کنه؟

در مقاله‌ی «چرا مغز ما در یادگیری انگلیسی مقاومت می‌کند؟» به‌طور خلاصه بررسی می‌کنیم که چرا مغز در برابر یادگیری زبان جدید واکنش دفاعی نشان می‌دهد، چرا حفظ لغات سخت می‌شود و چرا تمرین‌ها گاهی خسته‌کننده به‌نظر می‌رسند. این متن توضیح می‌دهد که مقاومت مغز طبیعی است و از ساختار حافظه، مصرف انرژی و استرس یادگیری ناشی می‌شود و با روش‌های درست می‌توان آن را به‌طور کامل مدیریت کرد.

چرا مغز ما در یادگیری آلمانی مقاومت می‌کنه؟

اگه تو هم مثل خیلی‌ها شروع کردی آلمانی بخونی و بعد از یه مدت دیدی مغزت بوق زده، خسته شده، زورش نمی‌رسه، یا هر بار که کتاب رو باز می‌کنی یه حس عجیب می‌گه «بیخیال...»، بدون که تنها نیستی. واقعیت اینه که مغز ما ذاتاً با هر چیزی که انرژی زیادی مصرف کنه مشکل داره، مخصوصاً چیزی مثل یادگیری یه زبان جدید که از پایه تا سقفش باید تو مغز دوباره سیم‌کشی بشه

تفاوت آیلتس و تافل

در این مقاله جامع با عنوان «تفاوت آیلتس و تافل» به‌طور کامل بررسی می‌کنیم که این دو آزمون بین‌المللی زبان انگلیسی از چه نظر با یکدیگر تفاوت دارند، هرکدام برای چه اهدافی مناسب‌ترند، و چگونه می‌توان بر اساس سبک یادگیری و مقصد مهاجرتی، بهترین انتخاب را داشت. اگر بین شرکت در IELTS و TOEFL مردد هستید، این مطلب راهنمای نهایی شما برای تصمیم‌گیری آگاهانه است.

معرفی مجموعه کتاب Professional English In Use

مجموعه کتاب Professional English in Use از انتشارات دانشگاه کمبریج، یکی از جامع‌ترین و معتبرترین منابع آموزش زبان تخصصی برای مشاغل و رشته‌های مختلف است. این مجموعه با هدف تقویت مهارت‌های ارتباطی در محیط‌های کاری و آکادمیک طراحی شده و شامل ده‌ها جلد در حوزه‌های گوناگون مانند تجارت، حقوق، پزشکی، مهندسی، فناوری اطلاعات، مالی، بازاریابی و مدیریت است. ساختار دوصفحه‌ای هر درس، ترکیب هوشمند توضیح و تمرین، و واژگان برگرفته از منابع واقعی، این کتاب‌ها را به گزینه‌ای ایده‌آل برای دانشجویان، متخصصان و کسانی تبدیل کرده است که می‌خواهند فراتر از زبان عمومی، به سطح زبان حرفه‌ای برسند.

معرفی مجموعه کتاب Business Result

مجموعه کتاب Business Result یکی از جامع‌ترین منابع آموزش انگلیسی تجاری است که برای زبان‌آموزان و حرفه‌ای‌هایی طراحی شده که می‌خواهند مهارت‌های ارتباطی خود را در محیط‌های کاری و بین‌المللی تقویت کنند. این مجموعه با تمرکز بر موقعیت‌های واقعی بیزینسی، از سطح Beginner تا Advanced پیش می‌رود و مهارت‌های کلیدی مانند مکالمه، مذاکره، ارائه و نامه‌نگاری رسمی را تقویت می‌کند.

معرفی مجموعه کتاب New language Leader

مجموعه کتاب ‎New Language Leader Series یکی از دوره‌های جامع و معتبر آموزش زبان انگلیسی است که توسط انتشارات ‎Pearson Education طراحی شده و با ترکیب انگلیسی عمومی، انگلیسی آکادمیک و آمادگی آزمون، زبان‌آموزان را برای موفقیت در دانشگاه‌ها، محیط‌های کاری و آزمون‌های بین‌المللی آماده می‌کند.

تفاوت ÖSD و Goethe

تفاوت ÖSD و Goethe در این است که هر کدام برای اهداف خاصی طراحی شده‌اند: یکی بیشتر برای زندگی و تحصیل در اتریش و دیگری برای کار و مهاجرت به آلمان کاربرد دارد. در این مقاله همه جزئیات، کاربردها، ساختار و منابع آماده‌سازی هر دو آزمون بررسی شده‌اند.

چگونه در آزمون IELTS موفق شویم؟ راهنمای کامل آمادگی برای سطح B1 و B2

چگونه در آزمون IELTS موفق شویم؟ این مقاله جامع به شما نشان می‌دهد که زبان‌آموزان در سطح‌های B1 و B2 چگونه می‌توانند با برنامه‌ریزی دقیق، تکنیک‌های مؤثر و شناخت ساختار آزمون، نمره مطلوب خود را در IELTS کسب کنند.