معرفی مجموعه کتاب English Phrasal Verbs In Use
English Phrasal Verbs in Use یکی از معتبرترین و پرکاربردترین منابع در زمینه آموزش افعال عبارتی در زبان انگلیسی است. این مجموعه، نوشتهی Michael McCarthy و Felicity O’Dell از انتشارات Cambridge University Press است و از زمان انتشار نخستین نسخهاش تا امروز، بهعنوان یک مرجع اصلی در کلاسهای زبان، دورههای دانشگاهی و برنامههای خودآموز مورد استفاده قرار گرفته است.

افعال عبارتی یا Phrasal Verbs یکی از پیچیدهترین و درعینحال جذابترین بخشهای زبان انگلیسی هستند؛ چراکه ترکیب یک فعل ساده با یک یا چند حرف اضافه یا قید میتواند معنی کاملاً متفاوتی ایجاد کند. برای مثال، فعل سادهی “take” در ترکیب با “off”، “up” یا “over” میتواند دهها معنی گوناگون پیدا کند. همین موضوع باعث میشود یادگیری این ساختارها برای زبانآموزان بهویژه در سطوح متوسط به بالا حیاتی باشد.
اهمیت یادگیری Phrasal Verbs و جایگاه این مجموعه در مسیر یادگیری
برای بسیاری از زبانآموزان، تسلط بر Phrasal Verbs تفاوت بین “انگلیسی کتابی” و “انگلیسی واقعی” است. در مکالمات روزمره، فیلمها، مقالات مطبوعاتی و حتی متون علمی، افعال عبارتی بهصورت طبیعی و فراگیر استفاده میشوند. زبانآموزی که آنها را نمیشناسد، حتی با داشتن دایرهی لغات وسیع هم نمیتواند گفتوگویی طبیعی و روان داشته باشد.
کتابهای English Phrasal Verbs in Use دقیقاً برای حل همین مشکل طراحی شدهاند. این مجموعه دو هدف اصلی دارد:
-
آموزش گامبهگام افعال عبارتی با توضیح ساده و روشن.
-
ارائهی تمرینهای متنوع برای تثبیت و کاربرد طبیعی در گفتار و نوشتار.
در نگارش این کتابها، نویسندگان از دادههای «Cambridge International Corpus» استفاده کردهاند؛ یعنی میلیونها نمونه از زبان واقعی انگلیسی را بررسی کردهاند تا مطمئن شوند مثالها و تمرینها دقیقاً مطابق با زبان روزمره و آکادمیک هستند.
از دیگر ویژگیهای برجستهی این مجموعه میتوان به ساختار صفحهبهصفحهی آن اشاره کرد: هر درس شامل دو صفحه است — صفحهی سمت چپ شامل توضیحات و مثالها، و صفحهی سمت راست شامل تمرینها و فعالیتهای کاربردی. این طراحی باعث میشود که زبانآموز بتواند در هر جلسه، یک یا چند درس را بهصورت کامل مطالعه کند و پیشرفت خود را ببیند.
چگونه این مجموعه باعث تقویت واقعی زبان میشود
۱. تمرکز بر کاربرد واقعی
در بسیاری از منابع آموزشی، افعال عبارتی فقط بهصورت فهرستوار ارائه میشوند. اما در این مجموعه، هر فعل در جمله و موقعیت واقعی آورده شده است. بهطور مثال، فعل “run out of” در جملههایی مانند “We ran out of milk this morning.” آموزش داده میشود تا زبانآموز معنی آن را در بافت واقعی درک کند.
۲. یادگیری موضوعمحور
هر فصل از کتابها حول یک موضوع طراحی شده است:
-
زندگی روزمره (Daily life)
-
کار و تحصیل (Work & Study)
-
ارتباطات اجتماعی (Socialising)
-
فناوری و رسانه (Technology & Media)
-
احساسات و رفتارها (Feelings & Emotions)
این شیوهی موضوعی باعث میشود یادگیری معنیدارتر شود و ذهن زبانآموز ارتباط طبیعیتری بین موقعیت و واژه برقرار کند.
۳. ساختار خودآموز و تمرینمحور
کتابها دارای پاسخنامه (Answer Key) هستند تا بتوان از آنها در مطالعهی فردی نیز استفاده کرد. تمرینها متنوعاند — از جایخالی و جملهسازی گرفته تا تمرینهای خلاقانه مانند تطبیق اصطلاح با موقعیت واقعی.
۴. تقویت چهار مهارت اصلی
اگرچه تمرکز اصلی کتاب بر دایرهی واژگان است، اما بهصورت غیرمستقیم هر چهار مهارت (Reading, Writing, Listening, Speaking) تقویت میشوند:
-
در Reading، زبانآموز درک بهتری از متون محاورهای پیدا میکند.
-
در Writing، جملات طبیعیتر و بومیتر میشوند.
-
در Listening، درک مکالمات فیلمها و گفتوگوهای روزمره افزایش مییابد.
-
در Speaking، زبانآموز میتواند از افعال عبارتی برای بیان دقیقتر احساسات و افکار خود استفاده کند.
۵. طراحی دو سطحی برای مسیر کامل یادگیری
مجموعه English Phrasal Verbs in Use شامل دو سطح اصلی است:
این طراحی باعث میشود زبانآموز بتواند بهصورت مرحلهای از سطح میانی به پیشرفته برسد و دایرهی لغات خود را چندبرابر کند.
۶. لحن آموزشی طبیعی و قابلدرک
در هر درس، توضیحات بسیار ساده و به زبان انگلیسی روان نوشته شدهاند. در کنار هر عبارت، معادلهای کاربردی، نکات گرامری و تفاوتهای معنایی نیز ذکر شدهاند.
۷. ارتباط با آزمونهای بینالمللی
زبانآموزانی که در حال آمادهسازی برای آزمونهای IELTS، TOEFL یا Cambridge Exams هستند، میتوانند از این مجموعه بهعنوان منبعی مکمل برای بخشهای Vocabulary و Speaking استفاده کنند. افعال عبارتی در این آزمونها بسیار پرکاربردند و تسلط بر آنها امتیاز بالایی به داوطلب میدهد.
۸. روش پیشنهادی مطالعه
برای بهترین نتیجه، پیشنهاد میشود روزانه یک درس (دو صفحه) مطالعه شود و سپس زبانآموز جملاتی با افعال جدید بسازد یا آنها را در گفتوگوهای روزمره به کار ببرد. همچنین مرور هفتگی (Recycling) برای تثبیت یادگیری بسیار مؤثر است.
معرفی دقیق دو سطح مجموعه
English Phrasal Verbs in Use – Intermediate
مشخصات کامل کتاب:
-
نویسندگان: Michael McCarthy و Felicity O’Dell
-
انتشارات: Cambridge University Press
-
سطح: Intermediate (B1–B2)
-
نوع محتوا: آموزش حدود ۱۰۰۰ فعل عبارتی پرکاربرد با توضیح، مثال و تمرین
-
دارای پاسخنامه برای خودآموزی
ویژگیهای برجسته:
-
پوشش دقیق افعال عبارتی در موقعیتهای روزمره
-
توضیح تفاوتهای معنایی و کاربردی بین افعال مشابه
-
طراحی بصری ساده و رنگی برای درک بهتر
-
مثالهای برگرفته از زبان واقعی انگلیسی (بر اساس Cambridge Corpus)
-
مناسب برای زبانآموزان، معلمان و داوطلبان آزمونهای بینالمللی
موضوعات اصلی:
روابط اجتماعی، احساسات، کار و تحصیل، مسافرت، فناوری، و موقعیتهای روزمره زندگی
مخاطبان مناسب:
زبانآموزان سطح متوسط که میخواهند گفتار خود را طبیعیتر و شبیه به نیتیوها کنند.
📘 دانلود کتاب English Phrasal Verbs in Use – Intermediate
English Phrasal Verbs in Use – Advanced
مشخصات کامل کتاب:
-
نویسندگان: Michael McCarthy و Felicity O’Dell
-
انتشارات: Cambridge University Press
-
سطح: Advanced (C1–C2)
-
نوع محتوا: بیش از ۱۰۰۰ فعل عبارتی سطح بالا با تمرین و مثال
-
دارای پاسخنامه و ساختار خودآموز
ویژگیهای برجسته:
-
تمرکز بر افعال عبارتی آکادمیک و حرفهای
-
ارائهی توضیحات دقیق دربارهی تفاوتهای معنایی و موقعیتی
-
تمرینهای گسترده برای نوشتار رسمی، سخنرانی و ارتباطات تخصصی
-
مناسب برای دانشجویان، مدرسان و داوطلبان سطح پیشرفته آزمونها
موضوعات اصلی:
زندگی دانشگاهی، بحث و مناظره، کار حرفهای، سخنرانی، ارتباطات رسمی و نگارش آکادمیک
مخاطبان مناسب:
زبانآموزان پیشرفته، دانشجویان بینالمللی و معلمان زبان که میخواهند مهارت خود را در استفادهی دقیق از phrasal verbs ارتقا دهند.
📗 دانلود کتاب English Phrasal Verbs in Use – Advanced
مجموعهی English Phrasal Verbs in Use ترکیبی از دقت علمی و کاربرد واقعی است. این مجموعه نهتنها یک کتاب آموزشی، بلکه پلی میان یادگیری نظری و استفادهی طبیعی از زبان است. از زبانآموز سطح متوسط تا استاد دانشگاه، همه میتوانند از این منبع برای ارتقای مهارت زبانی خود بهره ببرند.
اگر میخواهید انگلیسی را مانند یک فرد بومی صحبت کنید، باید یادگیری افعال عبارتی را جدی بگیرید — و بهترین نقطهی شروع، همین مجموعهی کمبریج است که طی سالها اعتبارش را میان زبانآموزان و مدرسان حفظ کرده است.
مشاهده کتابخانه آنلاین اندیشه پارسیان
برای ثبت نظر و دیدگاه خود لطفا با تشکیل حساب کاربری، عضو وب سایت شوید.
آخرین اخبار
راهنمای استفاده از سامانه آموزشی اندیشه پارسیان
سامانه آموزشی اندیشه پارسیان بستری آنلاین و یکپارچه برای مدیریت دورهها، کلاسها و تکالیف زبانآموزان است که تمام مراحل یادگیری را در یک محیط ساده و منظم در اختیار شما قرار میدهد. در این راهنما، بهصورت قدمبهقدم با بخشهای مختلف LMS آشنا میشوید تا بتوانید بدون سردرگمی از تمام امکانات آموزشی آن استفاده کنید.
ثبت نام آزمون ÖSD دی ماه ۱۴۰۴
وب سایت رسمی ثبت نام آزمون ÖSD جهت ثبت نام در آزمون دی ماه ۱۴۰۴ در سطوح A1 - A2 - B1 - B2 - C1 - روز سه شنبه 25 آذر ماه ۱۴۰۴ از ساعت ۱۰:۰۰ آماده ثبت نام اولیه برای آزمون دی ماه ۱۴۰۴ است.
برگزاری آزمون ماک آیلتس دی ماه به صورت رایگان
مؤسسه زبان اندیشه پارسیان در روز پنج شنبه 4 دی ماه 1404 اقدام به برگزاری آزمون ماک رایگان آیلتس مینماید
اعلام نتایج آزمون ÖSD آبان ماه ۱۴۰۴
نتایج آزمون آبان ماه ۱۴۰۴ از طریق پروفایل کاربری قابل مشاهده است. لطفا پس از ورود به بخش کاربری ، به بخش کارنامه ها مراجعه فرمایید.
برگزاری آزمون های بین المللی ÖSD در زمستان ۱۴۰۴
آموزشگاه زبان اندیشه پارسیان، برگزارکننده رسمی آزمون بینالمللی ÖSD، با افتخار اعلام میکند که در زمستان سال ۱۴۰۴ در سه نوبت مجزا این آزمون را برگزار خواهد کرد.
برچسب ها
- معرفی مجموعه کتاب English Phrasal Verbs In Use
- مجموعه کتاب English Phrasal Verbs In Use
- معرفی کتاب English Phrasal Verbs In Use
- معرفی مجموعه English Phrasal Verbs In Use
- معرفی مجموعه کتاب
- کتاب English Phrasal Verbs In Use
- معرفی English Phrasal Verbs In Use
- معرفی مجموعه
- مجموعه کتاب
- مجموعه English Phrasal Verbs In Use
- کتاب
- English Phrasal Verbs In Use
- English Phrasal Verbs In Use pdf
- In Use
- English Phrasal Verbs
- English Verbs
- Phrasal Verbs
- English
- معرفی
- مجموعه
- آموزش زبان انگلیسی
- آموزش انگلیسی
- آموزش زبان
- زبان انگلیسی
- زبان
- انگلیسی
- آموزش
- یادگیری زبان انگلیسی
- یادگیری زبان
- یادگیری انگلیسی
- یادگیری
آخرین مقالات
اشتباهات رایج در مکالمه انگلیسی و راهحل آنها
یکی از رایجترین دغدغههای زبانآموزان، مخصوصاً نوجوانان و بزرگسالان، این است که با وجود سالها مطالعه زبان انگلیسی، هنگام صحبت کردن دچار مشکل میشوند. بسیاری از افراد احساس میکنند «همهچیز را میدانند» اما نمیتوانند درست، روان و با اعتماد به نفس صحبت کنند. این مسئله معمولاً به دلیل مجموعهای از اشتباهات رایج در مکالمه انگلیسی رخ میدهد که اغلب نادیده گرفته میشوند یا اصلاً بهدرستی شناخته نمیشوند.
راهنمای استفاده از سامانه آموزشی اندیشه پارسیان
سامانه آموزشی اندیشه پارسیان بستری آنلاین و یکپارچه برای مدیریت دورهها، کلاسها و تکالیف زبانآموزان است که تمام مراحل یادگیری را در یک محیط ساده و منظم در اختیار شما قرار میدهد. در این راهنما، بهصورت قدمبهقدم با بخشهای مختلف LMS آشنا میشوید تا بتوانید بدون سردرگمی از تمام امکانات آموزشی آن استفاده کنید.
تقویت مکالمه انگلیسی در نوجوانان و بزرگسالان
تقویت مهارت مکالمه انگلیسی یکی از اصلیترین نیازهای نوجوانان و بزرگسالانی است که میخواهند در مدرسه، دانشگاه یا محل کار موفق باشند. یادگیری صرف گرامر و واژگان کافی نیست و تمرین عملی، شرکت در کلاسهای مکالمه و استفاده از منابع واقعی زبان ضروری است.
خطاهای گرامری رایج زبان آموزان در آزمون C2 ÖSD
در نگاه اول ممکن است چنین به نظر برسد که خطاهای زبانی در سطح C2 باید تقریباً از بین رفته باشند، زیرا زبانآموز در این سطح از نظر دامنهی واژگان، شناخت ساختارهای گرامری و درک متون پیچیده به تسلط بالایی رسیده است. با این حال، واقعیت این است که خطاهای سطح C2 نهتنها از بین نمیروند، بلکه ماهیتی متفاوت، عمیقتر و کمتر قابلتشخیص پیدا میکنند
چرا بیشتر زبانآموزان با وجود کلاس و کتاب، در مکالمه قفل میکنند؟
این مقاله بررسی میکند که چرا بسیاری از زبانآموزان با وجود کلاس و کتاب در مکالمه قفل میشوند و راهکارهای عملی برای باز کردن این قفل، از جمله تمرین روزانه، روانسازی ذهن، مواجهه با موقعیتهای واقعی و تکنیکهای کاهش اضطراب را ارائه میدهد.
خطاهای گرامری رایج زبان آموزان در آزمون C1 ÖSD
در نگاه اول ممکنه تصور بشه که خطاهای گرامری در سطح C1 ناشی از «پیچیدگی زیاد زبان» یا «حجم زیاد مطالب» هستن، اما واقعیت خیلی عمیقتره. یکی از مهمترین دلایل اینه که در سطح C1 ذهن ما هنوز هم ناخودآگاه با منطق فارسی کار میکنه، اما اینبار در ساختارهای پیشرفتهتر
چگونه ایرانیها در سال ۲۰۲۵ با تکنیک Immersive Learning بدون مهاجرت، انگلیسی و آلمانی را مثل بومیها یاد میگیرند؟
این مقاله توضیح میدهد که زبانآموزان ایرانی چطور در سال ۲۰۲۵ توانستهاند بدون مهاجرت و فقط با استفاده از تکنیک Immersive Learning، تجربهای شبیه زندگی واقعی در یک کشور انگلیسیزبان یا آلمانیزبان بسازند. در این متن، روند یادگیری غوطهور، ابزارهای هوش مصنوعی، تماس مداوم با زبان، و تغییر سبک زندگی بررسی میشود تا نشان داده شود چگونه میتوان لهجه، واژگان و سرعت پردازش زبان را دقیقاً مثل بومیها تقویت کرد—even inside Iran.
بهترین روشهای یادگیری لغات انگلیسی و آلمانی در سال ۲۰۲۵
مقاله «بهترین روشهای یادگیری لغات انگلیسی و آلمانی در سال ۲۰۲۵» توضیح میدهد که چرا حفظکردن سنتی واژگان دیگر جواب نمیدهد و چطور زبانآموزان امسال با کمک تکنیکهای علمی، تکرار هوشمند، محتوای واقعی و ابزارهای مجهز به هوش مصنوعی میتوانند سرعت یادگیری لغات را چند برابر کنند. این متن از زاویهی نیازهای واقعی زبانآموز ایرانی نوشته شده و یک مسیر کاربردی و بهروز ارائه میدهد تا لغات سریعتر وارد حافظه بلندمدت شوند و در مکالمه قابل استفاده باشند.
خطاهای گرامری رایج زبان آموزان در آزمون B1 ÖSD
خطاها نشانهٔ «بیاستعدادی» یا «بد درسخواندن» نیستند؛ بلکه نشان میدهند که زبان هنوز به اندازهٔ کافی خودکار نشده. تفاوت B1 «خوب» و B1 «ضعیف» دقیقاً در همین خودکارسازی نهفته است. این مهارت فقط با تمرین واقعی — نوشتن، اصلاح شدن، جملهسازی طولانی، و تکرار درست — ساخته میشود. و هر کسی که به اندازه کافی تمرین هدفمند داشته باشد، میتواند این خطاها را کاهش دهد و در جلسهٔ امتحان با اعتمادبهنفس بیشتری ظاهر شود.
چطور کلاسهای مکالمه آزاد، سرعت یادگیری انگلیسی و آلمانی را ۳ برابر میکنند؟
مقاله «چطور کلاسهای مکالمه آزاد، سرعت یادگیری انگلیسی و آلمانی را ۳ برابر میکنند؟» نشان میدهد چرا تعامل واقعی، تمرین مستمر، و قرار گرفتن در موقعیتهای زنده مکالمه، مهمترین عامل تسریع پیشرفت در زبان هستند. این متن توضیح میدهد چگونه زبانآموزان ایرانی با حضور در جلسات مکالمه آزاد، اعتمادبهنفس بیشتری پیدا میکنند، اشتباهات خود را سریعتر اصلاح میکنند و تجربهای مشابه زندگی واقعی در کشورهای انگلیسیزبان و آلمانیزبان به دست میآورند.