Vocabulary سطح B2 انگلیسی
واژگان سطح B2 انگلیسی
یادگیری واژگان در سطح B2 مرحلهای مهم برای زبانآموزانی است که قصد دارند به سطح پیشرفته نزدیک شوند. در این سطح، دایرهی لغات شما باید فراتر از موضوعات روزمره رفته و شامل اصطلاحات، ترکیبات و واژگانی شود که در بحثهای دانشگاهی، محیط کار یا موضوعات پیچیدهتر مورد استفاده قرار میگیرد. تسلط بر این واژگان کمک میکند مکالمات روانتری داشته باشید و متون تخصصیتر را بهتر درک کنید.
اهمیت یادگیری Vocabulary سطح B2
یادگیری لغات B2 به شما امکان میدهد در مکالمات رسمی و غیررسمی با اعتمادبهنفس بیشتری شرکت کنید. همچنین توانایی خواندن مقالات علمی، روزنامهها و کتابهای نیمهتخصصی را تقویت میکند.
ویژگیهای واژگان سطح B2
-
شامل لغات پرکاربرد در محیطهای دانشگاهی و کاری
-
گسترهای از کلمات انتزاعی و موضوعی
-
افزایش توانایی درک متون بلندتر و دشوارتر
-
کمک به بیان نظرات پیچیده در نوشتار و گفتار
Vocabulary سطح B2 انگلیسی – بخش اول (۱۰۰ واژه)
| واژه انگلیسی | ترجمه فارسی |
|---|---|
| abandon | رها کردن |
| abstract | انتزاعی |
| accompany | همراهی کردن |
| accumulate | انباشتن |
| accurate | دقیق |
| adapt | سازگار شدن |
| adequate | کافی |
| adjust | تنظیم کردن |
| administration | مدیریت |
| advocate | طرفداری کردن |
| affect | تأثیر گذاشتن |
| allocate | تخصیص دادن |
| alter | تغییر دادن |
| alternative | جایگزین |
| analyse | تحلیل کردن |
| annual | سالانه |
| anticipate | انتظار داشتن |
| apparent | آشکار |
| approach | رویکرد |
| appropriate | مناسب |
| approximate | تقریبی |
| arise | به وجود آمدن |
| assess | ارزیابی کردن |
| assign | محول کردن |
| assume | فرض کردن |
| assure | اطمینان دادن |
| attach | پیوست کردن |
| attempt | تلاش |
| attitude | نگرش |
| authority | اقتدار |
| aware | آگاه |
| background | پیشزمینه |
| barrier | مانع |
| beneficial | سودمند |
| bias | تعصب |
| bond | پیوند |
| brief | مختصر |
| capable | توانا |
| capacity | ظرفیت |
| challenge | چالش |
| circumstance | شرایط |
| clarify | شفافسازی کردن |
| coherent | منسجم |
| collapse | سقوط کردن |
| colleague | همکار |
| commence | شروع کردن |
| commodity | کالا |
| communicate | ارتباط برقرار کردن |
| compensate | جبران کردن |
| compile | گردآوری کردن |
| complement | تکمیل کردن |
| comprehensive | جامع |
| comprise | شامل بودن |
| concentrate | تمرکز کردن |
| conclude | نتیجهگیری کردن |
| conduct | انجام دادن |
| conference | کنفرانس |
| confirm | تأیید کردن |
| conflict | تعارض |
| consequence | پیامد |
| considerable | قابل توجه |
| consist | شامل بودن |
| constant | ثابت |
| construct | ساختن |
| consume | مصرف کردن |
| contact | تماس |
| contribute | مشارکت کردن |
| convene | تشکیل جلسه دادن |
| convey | انتقال دادن |
| coordinate | هماهنگ کردن |
| core | هسته |
| corporate | شرکتی |
| correspond | مطابقت داشتن |
| create | ایجاد کردن |
| credit | اعتبار |
| criteria | معیارها |
| crucial | حیاتی |
| currency | واحد پول |
| cycle | چرخه |
| data | داده |
| debate | بحث |
| decline | کاهش یافتن |
| deduce | استنباط کردن |
| define | تعریف کردن |
| demonstrate | نشان دادن |
| deny | انکار کردن |
| derive | مشتق شدن |
| designate | تعیین کردن |
| detect | شناسایی کردن |
| deviate | منحرف شدن |
| differentiate | تمایز قائل شدن |
| diminish | کاهش یافتن |
| discrete | جداگانه |
| displace | جابهجا کردن |
| display | نمایش دادن |
| distinguish | تشخیص دادن |
| distribute | توزیع کردن |
یادگیری واژگان سطح B2 به شما کمک میکند تا در موضوعات پیچیدهتر وارد شوید، مقالات و متون طولانیتر را درک کنید و در مکالمات رسمیتر عملکرد بهتری داشته باشید. این سطح پلی است میان انگلیسی عمومی و انگلیسی پیشرفته، بنابراین تسلط بر آن برای رسیدن به سطح C1 ضروری است.
چطور واژگان سطح B2 را به خاطر بسپاریم؟
حفظ واژگان در این سطح تنها کافی نیست؛ بلکه باید بتوانید آنها را فعالانه در مکالمه و نوشتار خود به کار ببرید. برای این کار میتوانید از روشهای زیر استفاده کنید:
-
دفترچه لغات شخصی: لغات جدید را با معنی و مثال خودتان یادداشت کنید.
-
تکرار در جملات: هر لغت را در سه جمله مختلف به کار ببرید.
-
فلشکارت: استفاده از اپلیکیشنهایی مثل Anki یا Quizlet.
-
یادگیری موضوعی: لغات مرتبط با یک موضوع (مثلاً محیط زیست یا تکنولوژی) را با هم بخوانید.
رایجترین اشتباهات در یادگیری لغات B2
-
ترجمه مستقیم: بسیاری از زبانآموزان هنوز به زبان مادری تکیه میکنند.
-
فقط حفظ کردن: اگر لغات در جمله به کار نرود، خیلی سریع فراموش میشود.
-
یادگیری بدون دستهبندی: یادگیری لغات پراکنده باعث گیج شدن ذهن میشود.
-
بیتوجهی به Collocations: مثلا باید بدانید که میگوییم “make progress” نه “do progress”.
تکنیکهای طلایی برای تقویت Vocabulary سطح B2
-
Reading گسترده: رمانها، مقالات علمی، روزنامهها و مجلات انگلیسی.
-
Listening فعال: پادکستها و فیلمهای انگلیسی با تمرکز بر لغات جدید.
-
Speaking Practice: استفاده از لغات تازه یادگرفتهشده در مکالمات روزمره.
-
Writing Journal: نوشتن خاطرات روزانه به انگلیسی با واژگان جدید.
منابع پیشنهادی برای یادگیری لغات B2
-
کتابها:
-
Oxford Word Skills (Intermediate – Upper-Intermediate)
-
اپلیکیشنها:
-
Memrise
-
Quizlet
-
Anki
-
-
وبسایتها:
-
BBC Learning English
-
Cambridge Dictionary Online
-
اهمیت واژگان سطح B2 در آزمونها
اگر قصد شرکت در آزمونهایی مثل IELTS، TOEFL، یا PTE دارید، دایره لغات سطح B2 برای گرفتن نمره خوب حیاتی است. برای مثال:
-
در Writing Task 2 IELTS باید بتوانید از لغات آکادمیک B2 به بالا استفاده کنید.
-
در Speaking Part 3 نیاز است واژگان متنوعتری برای بحث و تحلیل داشته باشید.
واژگان سطح B2 پلی مهم میان زبان عمومی و زبان تخصصی است. در این سطح، زبانآموزان نهتنها میتوانند در موضوعات پیچیدهتر بحث کنند، بلکه توانایی نوشتن مقالات، درک متون علمی و شرکت در آزمونهای بینالمللی را نیز پیدا میکنند. بهترین راه برای تقویت Vocabulary در این سطح، تمرین مستمر، استفاده عملی در چهار مهارت اصلی و بهرهگیری از منابع معتبر است.
مشاهده دوره های آموزش زبان انگلیسی سطح B2
برای ثبت نظر و دیدگاه خود لطفا با تشکیل حساب کاربری، عضو وب سایت شوید.
آخرین اخبار
برگزاری آزمون ماک آیلتس دی ماه به صورت رایگان
مؤسسه زبان اندیشه پارسیان در روز یک شنبه 7 دی ماه 1404 اقدام به برگزاری آزمون ماک رایگان آیلتس مینماید
.jpg "اعلام نتایج آزمون ÖSD آبان ماه ۱۴۰۴")
اعلام نتایج آزمون ÖSD آبان ماه ۱۴۰۴
نتایج آزمون آبان ماه ۱۴۰۴ از طریق پروفایل کاربری قابل مشاهده است. لطفا پس از ورود به بخش کاربری ، به بخش کارنامه ها مراجعه فرمایید.
برگزاری آزمون های بین المللی ÖSD در زمستان ۱۴۰۴
آموزشگاه زبان اندیشه پارسیان، برگزارکننده رسمی آزمون بینالمللی ÖSD، با افتخار اعلام میکند که در زمستان سال ۱۴۰۴ در سه نوبت مجزا این آزمون را برگزار خواهد کرد.
پکیج نيمه خصوصی IELTS با تمرکز ویژه بر مهارت های Speaking و Writing و تقویت کاربردی مهارت های Reading و Listening ( ویژه نمره 6-6.5)
کلاس نیمهخصوصی IELTS اندیشه پارسیان فرصتی است برای یادگیری هدفمند و حرفهای آیلتس، طوری که مهارتهای زبان و تکنیکهای آزمون را همزمان تقویت کنید. با این پکیج، مسیر موفقیت در آیلتس سادهتر، سریعتر و کماسترس میشود.
تخفیف ۲۳ درصدی آزمونهای ÖSD در اندیشه پارسیان | جشن ۲۳ سال همراهی با زبانآموزان
آموزشگاه زبان اندیشه پارسیان به مناسبت ۲۳ سال فعالیت موفق در حوزه آموزش زبانهای خارجی، هدیهای ویژه برای زبانآموزان آلمانی در نظر گرفته است.
برچسب ها
- Vocabulary سطح B2 انگلیسی
- سطح B2 انگلیسی
- Vocabulary سطح B2
- Vocabulary B2 انگلیسی
- Vocabulary انگلیسی
- سطح B2
- Vocabulary
- انگلیسی
- Vocabulary انگلیسی
- B2
- اموزش زبان انگلیسی
- آموزش زبان
- زبان انگلیسی
- آموزش انگلیسی
- زبان
- آموزش
- اندیشه پارسیان
- مقاله
- واژگان B2
- لغات سطح متوسط رو به بالا
- یادگیری انگلیسی
- مثال کاربردی
- آموزش واژگان انگلیسی
آخرین مقالات
.png "خطاهای گرامری رایج زبان آموزان در آزمون C1 ÖSD")
خطاهای گرامری رایج زبان آموزان در آزمون C1 ÖSD
در نگاه اول ممکنه تصور بشه که خطاهای گرامری در سطح C1 ناشی از «پیچیدگی زیاد زبان» یا «حجم زیاد مطالب» هستن، اما واقعیت خیلی عمیقتره. یکی از مهمترین دلایل اینه که در سطح C1 ذهن ما هنوز هم ناخودآگاه با منطق فارسی کار میکنه، اما اینبار در ساختارهای پیشرفتهتر
چگونه ایرانیها در سال ۲۰۲۵ با تکنیک Immersive Learning بدون مهاجرت، انگلیسی و آلمانی را مثل بومیها یاد میگیرند؟
این مقاله توضیح میدهد که زبانآموزان ایرانی چطور در سال ۲۰۲۵ توانستهاند بدون مهاجرت و فقط با استفاده از تکنیک Immersive Learning، تجربهای شبیه زندگی واقعی در یک کشور انگلیسیزبان یا آلمانیزبان بسازند. در این متن، روند یادگیری غوطهور، ابزارهای هوش مصنوعی، تماس مداوم با زبان، و تغییر سبک زندگی بررسی میشود تا نشان داده شود چگونه میتوان لهجه، واژگان و سرعت پردازش زبان را دقیقاً مثل بومیها تقویت کرد—even inside Iran.
بهترین روشهای یادگیری لغات انگلیسی و آلمانی در سال ۲۰۲۵
مقاله «بهترین روشهای یادگیری لغات انگلیسی و آلمانی در سال ۲۰۲۵» توضیح میدهد که چرا حفظکردن سنتی واژگان دیگر جواب نمیدهد و چطور زبانآموزان امسال با کمک تکنیکهای علمی، تکرار هوشمند، محتوای واقعی و ابزارهای مجهز به هوش مصنوعی میتوانند سرعت یادگیری لغات را چند برابر کنند. این متن از زاویهی نیازهای واقعی زبانآموز ایرانی نوشته شده و یک مسیر کاربردی و بهروز ارائه میدهد تا لغات سریعتر وارد حافظه بلندمدت شوند و در مکالمه قابل استفاده باشند.
.png "خطاهای گرامری رایج زبان آموزان در آزمون B1 ÖSD")
خطاهای گرامری رایج زبان آموزان در آزمون B1 ÖSD
خطاها نشانهٔ «بیاستعدادی» یا «بد درسخواندن» نیستند؛ بلکه نشان میدهند که زبان هنوز به اندازهٔ کافی خودکار نشده. تفاوت B1 «خوب» و B1 «ضعیف» دقیقاً در همین خودکارسازی نهفته است. این مهارت فقط با تمرین واقعی — نوشتن، اصلاح شدن، جملهسازی طولانی، و تکرار درست — ساخته میشود. و هر کسی که به اندازه کافی تمرین هدفمند داشته باشد، میتواند این خطاها را کاهش دهد و در جلسهٔ امتحان با اعتمادبهنفس بیشتری ظاهر شود.
چطور کلاسهای مکالمه آزاد، سرعت یادگیری انگلیسی و آلمانی را ۳ برابر میکنند؟
مقاله «چطور کلاسهای مکالمه آزاد، سرعت یادگیری انگلیسی و آلمانی را ۳ برابر میکنند؟» نشان میدهد چرا تعامل واقعی، تمرین مستمر، و قرار گرفتن در موقعیتهای زنده مکالمه، مهمترین عامل تسریع پیشرفت در زبان هستند. این متن توضیح میدهد چگونه زبانآموزان ایرانی با حضور در جلسات مکالمه آزاد، اعتمادبهنفس بیشتری پیدا میکنند، اشتباهات خود را سریعتر اصلاح میکنند و تجربهای مشابه زندگی واقعی در کشورهای انگلیسیزبان و آلمانیزبان به دست میآورند.
.png "خطاهای گرامری رایج زبان آموزان در آزمون B2 ÖSD")
خطاهای گرامری رایج زبان آموزان در آزمون B2 ÖSD
خیلی از خطاهای گرامری در سطح ÖSD B2 به این خاطر اتفاق میافتند که زبانآموز یا «دانش ناقص» دارد، یعنی قواعد را نصفهنیمه بلد است، یا «اتوماتیکسازی» نکرده، یعنی قواعد را میداند اما در لحظهٔ تولید نمیتواند درست و سریع از آنها استفاده کند، یا اینکه ساختارهای فارسی ناخواسته وارد آلمانی میشود و باعث «تداخل زبان مادری» میگردد.
چطور ایرانیها در سال ۲۰۲۵ زبان انگلیسی و آلمانی را شبیه زندگی واقعی یاد میگیرند؟
مقاله «چطور ایرانیها در سال ۲۰۲۵ زبان انگلیسی و آلمانی را شبیه زندگی واقعی یاد میگیرند؟» یک نگاه خلاصه و کاربردی به جدیدترین شیوههای یادگیری زبان دارد؛ روشهایی که بر پایهی تمرین واقعی، موقعیتهای شبیهسازیشده، ابزارهای هوش مصنوعی و الگوهای آموزشی استاندارد طراحی شدهاند. این توضیح کوتاه نشان میدهد که چطور زبانآموز ایرانی میتواند تجربهای مشابه زندگی واقعی ایجاد کند و مسیر یادگیری را طبیعیتر، سریعتر و عملیتر پیش ببرد.
یادگیری زبان با هوش مصنوعی در ۲۰۲۵؛ آیا جای کلاسهای حضوری را میگیرد؟
این مقاله توضیح میدهد که در سال ۲۰۲۵ هوش مصنوعی یادگیری زبان را متحول کرده، سرعت و دقت تمرینها را بالا برده و امکان مکالمه و تصحیح لحظهای را فراهم کرده است، اما با وجود تمام پیشرفتها هنوز نمیتواند جای کلاس حضوری و تعامل انسانی را بگیرد. نتیجهگیری این است که بهترین روش یادگیری ترکیبی از «کلاس استاندارد + تمرین هوش مصنوعی» است؛ مدلی که هم پیشرفت را سریع میکند و هم عمق یادگیری را حفظ میکند.
_1.png "تفاوت TestDaF و TELC")
تفاوت TestDaF و TELC
TestDaF بیشتر یک امتحان تخصصی برای ورود به دانشگاه است و ساختاری ثابت، استاندارد و کاملاً آکادمیک دارد، اما telc گستردهتر، عملیتر و با کاربردهای متنوعتری طراحی شده است. بنابراین انتخاب بین این دو باید دقیقاً بر اساس هدف تو انجام شود
بهترین روش یادگیری زبان در سال ۲۰۲۵ برای ایرانیها
این مقاله توضیح میدهد چرا یادگیری زبان در سال ۲۰۲۵ با روشهای سنتی جواب نمیدهد و چگونه ترکیب کلاس استاندارد، هوش مصنوعی، منابع معتبر و تمرین مکالمه واقعی میتواند سریعترین و مؤثرترین مسیر برای زبانآموزان ایرانی باشد. در این متن، تمام چالشهای رایج زبانآموزان، روشهای جدید جهانی، اهمیت برنامهریزی، هدفگذاری و عادتسازی بررسی شده تا یک نقشه راه کامل برای یادگیری زبان در سال جدید ارائه شود.